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开发利用课外资源 丰富小学音乐课堂

发布时间:2013-09-17 16:59:09  

开发利用课外资源 丰富小学音乐课堂

[摘 要] 积极开发与利用各种音乐课外资源,是笔者在教学中

寻求到的一种激活小学音乐课堂教学、提高教学活动实效的方法之

一。

[关键词] 开发利用 课外资源 音乐教学

新课程标准提出开发利用课程资源的新理念,指出了课编教材的

普遍性和局限性、独立性和差异性。因此,作为音乐教师不光要开

发利用课程资源,还要把开发和利用音乐课外资源作为重点,使音

乐课堂变得更加开阔、开放。

《音乐课程标准》对课程资源进行了具体的阐述,而音乐课外资

源的概念并没有明确指出。笔者认为可以笼统地讲,音乐课程资源

以外的,而且能在音乐课堂上被合理有效利用的资源,均可称作音

乐课外资源。积极开发和利用课外资源对于丰富小学音乐课程资

源,激活小学音乐课堂教学,提高音乐教学活动的实效具有十分重

要的意义。那么如何开发利用课外音乐资源呢?

一、采用课外歌曲,深化教学情感

音乐新课标要求:“通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、

历史、文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀。”

爱国主义是德育中的核心,在音乐课中渗透爱国主义教育,不仅是

国家培养人才的需要,也是音乐本身的需要。如在五年级聆听歌曲

《红梅赞》时,我介绍了这是描写了解放前夕,江姐与国民党反动

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