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综合实践活动《关注身边的留守学生》 反馈课

发布时间:2013-12-29 12:52:43  

龙店中学综合实践活动 《关注身边的留守学生》

成果汇报

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留守学生的基本情况

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留守学生的生活现状

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留守学生的学校表现

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留守学生的校园管理

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留守学生的内心独白

守 望 的 蒲 公 英

风吹过这片湿润的大地, 蒲公英无奈地告别一把把“小伞” 稚嫩的伞 能承受风的吹拂, 雨的洗礼吗? 还有那太多未知的考验…… 路边的老榕树笑了, 这是生活的安排,命运的洗礼。 谁能不相信大地的力量呢? 蒲公英笑了,暂舒忧郁的眉头, 遥望远处孤单的“小伞”, 眼中却只是泪花。 没有相互的依靠, 却同需面对生活的考验。 一场雨淋过, “小伞”耷拉下湿漉漉的头, 一场风,“小伞”更加沉默了。 时光将我们遗忘了吗?

路边的老榕树笑了, 孩子,别怕。 现在的苦难都是日后宝贵的财富呀。 又是一场风雨过后, “小伞”已没有以前的恐惧。 自己好像是长大了一点吧。 风过,雨过,蝴蝶飞过,燕子划 过。。。 四季就这样悄悄走过了。 只有路边的老榕树依然日复一日的 守候着, 风会散,雨会停,岁月会老去。 但日子却一天不少的过去了, 昔日的“小伞” 已经长成一棵棵 美丽茁壮的蒲公英。 感谢岁月的考验, 感谢有过的陪伴。 看,远处的蒲公英笑了。

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《关注身边的留守学生》

关 注 继 续 快 乐 留 守

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制作活动电子档案,成立活动群

成立学习小组辅导留守学生

组织观看公益电影《留守孩子》

确定活动主题歌《追逐渴望》


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