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第4课_妙手裁成连环画 2

发布时间:2013-09-22 08:34:07  

第4课 妙手裁成连环画

教学目标:

1、能够合理运用“粘贴来源”于文件、大小设置、背景透明等技术,对多幅图片进行合成,共同表达主题。掌握用“另存为”保存完成细节修改的场景设计,体验图片复制、修改给关联情景设计带来的高效率。

2、通过情景化、故事性的学习场景,让学生经历对多幅图像进行细节修改后表达连续信息的过程,提高多现有图片的加工、应用的创造意识。

3、通过制作连环画来描述事物,锻炼学生的情节构思能力,锻炼学生使用图像表达故事的形象思维。

教学方法:任务驱动、讲解示范。

教学准备:高山、沼泽、荒原、沙漠等风景类图片素材、气球素材、流浪孩卡通。 教学重点:

1、粘贴来自文件的图片。

2、修改变成新图画。

3、复制小树成森林。

教学难点:应用多张图片合成为一幅图片设计新场景、描述故事情节。 教学过程:

一、故事导入

大强乘坐气球飞船去寻找沙尘暴的源头,经过历险,他不仅找到了源头,而且大量地植树造林,遏制了风沙。大强的探险路上遇到了哪些困难?怎么解决的?

二、研究探险之旅——探险路上有奇缘

1、开始旅行

在高山图片中,用“粘贴来源”把大强乘气球飞船的图合成进来。

2、飞过高山

增加气球,增大浮力,飞船上升

3、救起丹顶鹤

合成沼泽地与飞船的图时,注意减小气球减小浮力,让飞船下降。(体现图片近大远小的透视效果)

4、路遇流浪孩

合成荒原、飞船、流浪孩的图(注意比例大小)

5、源头植树

在沙漠粘贴树木,复制——粘贴操作形成森林效果(在小树被选中的状态下,按住CTRL键,拖动小树,复制出更多的小树)

6、连续观看连环画

整体感受故事情节

三、制作技巧

1、让背景颜色消失

在图片粘入之后,利用透明模式把单一颜色的背景去掉,让图片与背景图融为一体。

2、调整图画的大小

选中图片,将光标移动到控制点,拖动鼠标,改变图片的大小。

四、知识卡

沙尘暴:多发于春末,由于冬、春季干旱少雨,地表土壤干燥松散,有大风刮过时,会将大量沙尘卷入空中,形成沙尘暴

连环画:俗称“小人书”,是指用多幅画面连续叙述一个故事(或事件)发展过程的一种绘画形式。

板书设计:

第4课 妙手裁成连环画

粘贴来自文件的图片

修改变成新图画

复制小树成森林

教学反思

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