haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

01.01与数学交朋友(2)

发布时间:2014-01-01 10:43:25  

§1、1 与数学交朋友(2)

[学习目标]

1、让学生认识到人类离不开数学的事实.

2、进一步认识到数学的价值,以培养学数学与用数学的意识.

[典型例题]

[例1] 请欣赏以下几幅来自日常生活中的异彩缤纷的地面图案,并分别说出它们是由哪些形状的地砖铺成的.

图(1)是由 铺成的;

图(2)是由 图(3)是由

(2) 图1–1–

4

(1) (3)

图(4)是由 铺成的;

图(5)是由 铺成的;

图(6)是由 铺成的

图(5) (6) 图1-1-5 图(4) [解] 图(1)由平行四边形铺成的;图(2)由正六边形、菱形铺成的;图(3)由正八边形、正方形铺成的;图(4)由正方形、正三角形铺成的;图(5)由正方形、长方形铺成的;图(6)由正六边形、正三角形铺成的.

[例2] 下面是一位病人的体温记录折线图.

单位:时 4月11日 4月10日 4月9日

看图回答下面的问题: 图1–1–6

(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?

(2)这位病人的体温最高多少度?最低多少度?

(3)他在4月10日12时的体温是多少?

(4)他的体温在哪段时间里下降最快?哪段时间里比较稳定?

(5)图中的横虚线表示什么?

(6)从体温看,这位病人的病情是在恶化还是在好转?

[解] (1)6小时;(2)体温最高为39.5℃最低为36.8℃(3)体温是37.5℃

(4)在4月9日6时至12时下降最快、在4月11日12时至18时比较稳定;(5)横虚线表示正常体温;(6)从体温看,病人的病情在好转.

[基础训练]

一、判断题

1、由形状是正方形、正三角形、正六边形的地砖可以铺满地面. ( ) 答案:√

2、形状是正五边形的瓷砖可以铺满墙面. ( ) 答案:×

二、填空题

3、计算:1–2+3–4+5–6+…–100+101= .

答案:–50

4、计算:1+2+3+…+2003+2004+2003+…+3+2+1= .

答案:4016016 图1–1–7

5、如图1-1-7:这块拼花由哪些图组成?

答案:正三角形、正方形、正六边形

6、今有一块正方形土地,要在其上修筑两条笔直的道路,使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分,(只需画简图)

图1–1–8

答案:

7

、下面有一张某地区的公路分布图,请你找出从A至D

的一条最短路线(图中所标最短路线为里程) 10 C1 1 10 1 5 2 9 A 2 B2 D 2 3 4 3 11 6 3 3 8 图1–1–9

答案:A→B1→C2→D

[思维拓展]

8、用如图所示,大小完全相同的两个直角三角形纸片,若将它们的某条边重合,能拼成几种不同形状的平面图形?请你画出拼成的图形.

图1–1–10

答案

图:

② ①

[探究实践]

9、从科研、生产和生活需要出发,气象工作者的一项日常工作就是随时测量气温,一般都将测量的结果绘制成如图所示的气温图,

这个图就反映了一天中气温随时间变化的情形.

观察气温图,回答下列问题:

(1)当天8时、12时、18时的气温各是多少?

(2)这一天的最高气温与最低气温各是多少?

(3)用语言描述这一天气温的变化情况.

答案:(1)2℃,7℃,8℃;

(2)最高气温9℃,最低气温–2℃;

(3)一天中凌晨4时温度最低,然后逐渐升高,中午12时达温度最高 后,逐渐下降.

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com