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健康教育教学设计

发布时间:2014-01-01 11:40:31  

健康教育教学设计——吸烟有害健康

一、教学目标:

知识目标:能认识吸烟是一种不良嗜好及对身体的危害性,形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。

能力目标:积极参加讨论,发表意见,对照自己和周围在认识水平上有提高,培养自我调控能力。

情感目标:通过学习,激起学生自我保健意识,自觉抵制烟酒侵害,养成健康文明的生活方式。

二、教学重难点

重点:吸烟对青少年学生的危害

难点:对青少年学生吸烟行为教育

三、教学方式

学生课前收集相关资料,课堂分组讨论,教师以多媒体图片及视频辅助引导。

四、课时安排:1课时

五、教学过程

(一)讲述青少年吸烟的事例,揭示青少年吸烟现状:

【PPT图片及数据表辅助】

1、青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄化趋势

2、由隐秘走向公开

3、青少年吸烟行为与追求时尚联系在一起

4、青少年吸烟行为与其他品德不良有关

(二)吸烟的危害

1、教师启发式提问:香烟中含有哪些有害物质?对人的健康产生的不良后果有那些?

【PPT展示长期吸烟者与不吸烟者的肺脏图片】

2、学生探究思考:

烟草的危害 【学生交流资料讨论】

现已证实,香烟点燃后产生的有害物质有4000多种。主要有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、一氧化氮、氰氢酸、丙烯酸等6种,还有氨、芳香化合物、砷、汞、铝、镉、钋及氡等。

(三) 吸烟行为的成因:

1、内部心理因素的作用.

1)青少年对吸烟的危害认识不足。

2)存在无所谓或侥幸心理。

3)好奇心理作怪。

2、外部因素的作用

1)社会环境

2)家庭的影响。

( 四)吸烟行为教育

【学生思考后作答,教师引导其他学生补充】

1、从学生自身讲:抵制诱惑.首先做到不吸第一支烟,坚决顶住第一支烟的诱惑。尽量避免与吸烟饮酒的同学接触。参加同学聚会也要避开烟酒。在节假日也不要思想松懈。

2、从学校来讲:加大教育力度,着重向学生讲清吸烟、饮酒对身体、对社会造成的危害,提高学生的思想认识,健康教育常抓不懈。:对吸烟喝酒的进行教育疏导;发挥团队精神对他们进行教育帮助;运用榜样激励;适当惩罚。

3、从家庭方面讲:父母关心子女,严格要求;以身作则言传身教;注意教育方法。

4、从社会方面讲:加大正确的社会舆论导向体系进行宣传;通过健全的法制手段控制青少年吸烟现象的发生;全面培养青少年的道德品质。

(五)小结及课后习题解答

六、教学反思:

通过学习学生们有了切身的感受,积极行动起来,拒绝烟酒、珍爱生命。让我们多一丝洁净的空气,多一片明亮的天空,多一副健康的体魄,多一个美好的人生。

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