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三年级第一学期科学复习提纲 班级 姓名

发布时间:2014-01-02 11:44:49  

三年级第一学期科学复习提纲 班级 姓名

第一单元 我们都是科学家

1、分相似。

2、琴纳发现了能治疗天花;居里夫人发现李时珍写了

3、进行科学探究的步骤:

提出问题 → 作出猜测 → 寻找证据 → 得出结论

4、电影是根据英国人罗杰特解释的人眼具有“暂时记忆能力”的原理制作的。 ☆5、要让纸鹦鹉站立起来,必须在它的脚上加重物;要让倒立的小丑在钢丝上保持平衡,必须在他的两只手上加重物;

总之,重物要加在物体底部,物体才能平衡,而且重心越低,物体越平稳。 判断题:

1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。( √ )

2、物体上轻下重不容易倒。(√)

3、我们所做的活动与科学探究没有关系。(×)

4、科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。( √ )

第二单元 我眼里的生命世界

☆1、自然界中的物体被分为有生命的物体(生物)和没有生命的物体 (非生物)两大类。所有的动物、植物都是生物,如蚯蚓、小狗、小草、墙根的青苔等都是生物,机器人、白云、瀑布等是非生物。

☆2、有生命的物体具有能繁殖、能长大、需要呼吸、需要营养、对刺激有反映等基本特征。

3、植物按照高矮的标准可分为水生、陆生。按生长时间长短可分为一年生、多年生。各种植物的生长环境不同,如浮萍、荷花生活在水中,仙人掌多在沙漠,爬山虎喜欢爬在墙上;

4、树叶的生长方式可分为:

5、人和黑猩猩的相同之处有:大;需要一定的空间;人和黑猩猩的不同之处有:人能直立行走;人的大脑发达;人有语言;有思维;人会劳动??但这些黑猩猩都不能。

☆6、蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境;蜗牛也喜欢潮湿的地方,蜗牛喜欢在夜间活动。

7、人、动物、植物、有生命的物体之间的关系:

第三单元、水——生命之源

1、水是动植物体的重要组成部分,水对人体非常重要,泄、保持正常体温都离不开水。一般情况下,如果连续5天不喝水,人的生命就会受到威胁。生命离不开水,水哺育着地球上所有的生命。

2、3、认识物体常用的方法有: 对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝。

4、水是流动。

5

☆6、水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象,叫做毛细现象。如水会沿着毛巾、面巾纸、墙根、花茎、粉笔、砖块等往上爬,因为这些物体表面有许多缝隙,能够产生毛细现象,把水吸上来。

☆7、水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。如在硬币上滴很多水,把回形针放进装满水的杯子里,水会鼓得像个小馒头但不溢出来,这都是水有表面张力的原因。

☆8、方糖、盐、味精、高锰酸钾、奶粉、洗衣粉等都能溶解在水中;面粉、木屑、沙石等不能溶解在水中。

9、地球上的水主要分布在:

地球上大部分的水是,只有极少量的淡水。在南极和北极的冰川中。

10、如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了。绝大多数的

水污染是由人类活动引起的,如农业污染、工业污染、生活污染等。

11、获得更多淡水的方法有:

判断题:

1、水是白色透明的液体。(× )

2、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。(× )

3、固体、液体、气体都有可能溶解在水里。(√ )

4、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。(× )

5、不了解的物体,我们不能随便闻或尝。(√ )

选择题:

1、容易溶解在水里的物质是( B )。

A、木屑 B、洗衣粉 C、 沙子 D、 面粉

2、在水中能够发生毛细现象的物体是( C )

A、塑料 B、铁丝 C、纸巾 D、卵石

3、在装满水的杯中加入回形针,水不溢出来的原因是( D )

A、浮力 B、溶解性 C、压力 D 、表面张力

第四单元、它们是什么做的

1、常见的材料可以被分为和天然材料。不是直接来自大自然,而是由加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的叫做人造材料。

☆2、常见的天然材料有:羊毛、木材、石料、陶土、棉花、蚕丝、麻、…… 常见的人造材料有:纸、铁、玻璃、塑料、尼龙、合金、油漆等。

3、纸是由提炼并制成的;玻璃是由与其他矿物质反应而制成的;塑料是由石油加工制成的。

4、是我国古代的四大发明之一。明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术。

不同的纸,结实程度、吸水性和透明度是不同的。

5、纸的用途有:

6、纸的主要原料是资源,我们要注意节约用纸。

7、漂白纸浆→沥干水分→烘干水分后压成纸张。

8、人类最早用树叶和兽皮裹体,后来逐渐掌握了纺织麻、棉、蚕丝等天然纤维的技术,近代,人们学会了人工合成纤维的技术。

☆9、常见的纺织材料有:丝绸、棉布、羊毛、尼龙。棉布与尼龙的不同之处有:尼龙比棉布结实;尼龙燃烧后的气味比棉布难闻;棉布比尼龙更容易吸水。 ☆10、尼龙是世界上最早的人工合成纤维,是从石油中提炼出来的。

☆11、塑料的优点:质量轻、比较牢固、隔热好、弹性好、容易加工、节约能源;

☆但塑料的显著特点也是它的最大缺点:不易分解(腐烂),埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害。

12、科学家已研制出比较容易分解的塑料,如用木薯、玉米等原料生产出的可降解饭盒。

13 易传热,具有延展性(易变形)等。

☆14、厨房用具利用了金属的导热性和延展性;高压电线利用了金属的导电性;奖牌利用了金属有光泽的属性;常用工具利用了金属比较坚硬的性能。

☆15、用铁做炒锅,利用了金属的导热性和延展性,而且铁价格便宜、比较坚硬、并且铁是人体需要的微量元素;用铝做易拉罐,是因为铝比较轻、延展性强、价格便宜;首饰用金银做,因为金银的光泽度好,不易生锈、且价格昂贵;

第五单元 提出问题

1、爱提问,是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。

2、 科学问题的来源来自三个方面,它们是:

(1)在仔细观察周围事物时提出问题;

(2)对一些流行说法提出怀疑;(3)在科学小制作的过程中提出问题。 ☆3、法布尔是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他用毕生精力观察昆虫,著成的《昆虫记》是一部不朽的传世之作。

4、如何寻找问题的答案:到图书馆或上网查资料;自己通过观察和实验找答案。 自制信息卡是一种记录或呈现信息的好形式。

5、和生物、物体的运动变化、地球天文有关的知识都是科学知识。

☆6、伽利略在比萨斜塔做实验,推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的

错误观点。

7、在我们选择研究的问题时,应多提些什么样的问题?

答:(1)可以通过观察、实验、调查找到答案的问题; (2)与科学知识有关的问题; (3)不涉及复杂知识的问题。 (4)想办法把暂时不能研究的问题,转化成可以研究的问题。

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