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二年级综合实践课活动设计-美丽的秋天

发布时间:2014-01-03 15:49:03  

二年级综合实践课活动设计

美丽的秋天

一、活动目标:

1.知识目标:丰富学生的生活,让学生体会和发现大自然的美。

2.能力目标:通过收集有关资料,增长见识,开阔视野,并锻炼信息的收集和整理能力,体会秋天的美丽,拓展学生的知识范围。

3、情感目标:热爱大自然,做一个热爱生活的人。

二、活动思路、背景:

利用农村小学地处农村,学生可以轻易接触到农村的各种环境、学生能比较容易的收集到有关农业的信息、知识和技能。

三、学生活动

(一)导入:同学们,我这里有一组漂亮的图片,请你们来看看是什么季节啊?(光盘播放)

(秋季)

(二)师:我们学了课文《秋天到》,现在请你们来说一说秋天都有什么特征啊?你是怎么发现的?秋天是哪三个月?秋天的天气如何?秋天人们在干什么?

生:树叶变黄了

衣服穿多了

气温变冷了

草变黄了,还干枯了

玉米收获了

花生和大豆熟了

果园里的水果采摘了,丰收了……

师:是啊,我们发现了很多秋天的特征,所有的变化都在告诉我们秋天来了,那我们今天就一起走进秋天吧!

师:秋天的天空、秋天的树木和小草、秋天的果园、秋天的气候……都有各自不同的美好,同时也在用不同的方式告诉我们季节的变化,我们要用什么样的方式来赞美这样的季节,留住秋天这美丽的景色和美好的感觉呢?

生:我们可以去采集各种各样的叶子。

我们可以去收集秋天成熟的各种粮食作物。

我们要用歌声唱出秋天的美好感觉。

那么,我们就来自愿结成小组,用不同的方式表达对秋天的喜爱吧!

(三)分组交流。

(四)反馈:按照不同的答案,集思广益,用不同的方式表达自己的感想。

(四)资料展示:

1、秋日颂歌:秋天的诗歌、秋天的文章(秋天的颜色)

2、秋的外衣:展示收集到的各种粮食、树叶等。

3、秋的知识:介绍有关秋天的节日:中秋节、重阳节、国庆节

秋天的节气:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降

秋天的词语:秋高气爽、金秋时节……

(五)总结:这么美的秋天里丰收了什么?你收获了什么?请大家画一画秋天的画或搜集一些秋天的图片来展示。

(六)作业:画秋天,找资料。

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