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一堂记忆深刻体育室内课带来思考论文

发布时间:2014-01-04 12:43:56  

一堂记忆深刻的体育室内课带来的思考

摘 要:体育室内课是学校体育教学的重要组成部分,教学内容一般包括:体育基本知识,技术项目规则和对技战术的分析,介绍体育运动的历史、意义及各项运动的起源和发展趋势,运动损伤的相关知识及中华养生学的一些知识。

关键词:高中体育; 室内理论课; 现状; 对策; 建议

中图分类号:g633.95 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2012)08-146-001

“在一个秋高气爽的下午,南京体院前面的树荫下,一个高大的身影正在朝体院走来,一阵风卷起了落叶正和她一起过来,这个英雄就是第23届奥林匹克运动会获得女子花剑剑冠军栾菊杰,下面我就为大家讲讲英雄栾菊杰的故事。”这是我上高中时一个略带苏州口音的老体育教师给我们上的体育室内理论课,那个时候我们一直期待下雨,可以听他帮我们上室内理论课。我到现在还清楚的记得他当时上课的形态和略带评弹风味的幽默。然而,现在的学生,能有多少人拥有这样美好的回忆,值得我们反思。

一、现状分析

1.运动场地与运动器材的不足

现在的高中一般都是8—16个班级,有的高中学校还没有体育馆,遇到阴雨天气缺少活动的场地和器材,不能合理安排学生活动。所以,遇到阴雨天时,上好一堂精彩的体育室内理论课显得非常重要。

2.学生对体育室内课的意义缺乏足够的认识

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