haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期

发布时间:2014-01-05 10:43:33  

牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期

一.科学入门

1.探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助

我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。

2.实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则,并做好实验

必须的安全措施。

3.人类的感觉器官能力有限,所以不尽可靠。如需要作准确的测量,就必须借助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位:

仪器

刻度尺

量筒

天平

停表

温度计测量长度体积质量时间温度单位千米、米、厘米米3、厘米3、升、毫升千克、克时、分、秒摄氏度符号km,m,cmm3,cm3,L,mLkg,gh,min,s°C

4.科学探究活动主要涉及以下六个基本要素;提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、

处理信息、表达交流。科学探究的方法有观察、记录、猜测,等等。

5.实验意外紧急应变措施p9

a)烫伤:用蓝油烃(tīng)涂抹;用大量自来水冲洗。

b)化学试剂沾到手臂上:用大量自来水冲洗。

c)化学试剂溅进眼睛里:用蒸馏水冲洗。

d)实验中发生着火:用灭火器扑灭;用湿抹布覆盖;用黄沙覆盖。

6.质量表示物体所含物质的多少。p12

7.使用量筒时应注意:量筒必须放平;读数时,视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水

平位置。p16

8.物体的冷热程度称为温度。p18

9.每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运动后,我的

脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗略地估计时间。p23

10.异名磁极相吸,同名磁极相斥。p27

二.生物的世界

1.科学家喜欢研究身边的事物,他们既研究生物,也研究非生物。

2.生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反应。

3.我们可以尝试在家中饲养小动物,作长时间的观察,深人了解其特征,例如:

a)它的外形;

b)它的活动形态;

c)它对外界刺激的反应;

d)它生活的环境;

e)它的进食习惯;

f)它对人类的影响。

4.蜗牛爱吃植物的嫩叶,对农作物有害。

5.地球上有很多不同种类的生物,科学家按它们的特征来分类。

6.生物可以通过检索表进行分类。

7.生物检索表的基本原理是:按生物个体之间都存在的相同和不同的特征来划分。划分原

则是:先划分最基本的差异,再划分较细的,依此类推。因此同种生物最少拥有一个共

同的特征。

8.一些野生生物正濒临灾绝。任何一种生物的绝种可能会影响其他生物,从而影响整个生

生物检索表:

9.

10.

11.

12.

三.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.活环境,人类应该关注和保护野生生物。蜗牛喜欢在潮湿和阴暗的地方生活。p41-43蜗牛身体呈淡黄色;外壳呈褐色。外壳颜色为了隐藏自己;坚硬的外壳为了保护自己。蜗牛有2对触角,每对触角长短不同。蜗牛利用腹足向前移动。经过的地方留下粘稠的物质,使接触面更加光滑,有助于爬行。还能帮助蜗牛黏附在物体上。蜗牛具有触觉、视觉、嗅觉、味觉,而没有听觉。同种生物之间也有差异,这种差异是正常的。无论差异有多大,我们应学会接受。p51科学家对动物的身体特征对它们进行分类。p53动物中有脊柱的成为脊椎动物,没有脊柱的称为无脊椎动物。p53细胞与生殖细胞是绝大多数生物体结构的基本单位。一个生物体可由许多种不同的细胞组成,它们各有功能,分工合作。植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成。动物细胞也有细胞膜、细胞质和细胞核,但没有细胞壁。大部分的细胞都可以自行分裂,产生更多的细胞。动物的雌性性细胞在卵巢产生,称为卵子;雄性性细胞在辜丸产生,称为精子。精子和卵子结合的过程称为受精作用。当人类的精子和卵子结合后便会发育成胚胎。胚胎在母体内发育,通过胎盘和脐带等结构从母体吸取所需的养分。婴儿在出生后都会得到父母的照顾和保护,父母更会教导幼儿各种求生技能,直至幼儿成长,可以独立生活为止。生命来之不易,要珍爱生命,尊敬父母。进人青春期,男女之间身体外形上会出现性别差异,称为第二性征。生殖器官也趋向成熟,为繁殖下一代做准备。青少年应注意自我保护,避免性侵犯。避孕的方法很多,但原理不外乎两种:一是阻止受精作用发生,二是阻止胚胎发育。通过性接触而传染的疾病,称为性传染病,避免性传染病的最好方法是洁身自爱。显微镜目镜越短,放大率越大;物镜越短,放大率越小。p69-70显微镜总放大率=目镜放大率×物镜放大率。p70显微镜下物像比原物大,而方向相反。旋转的物像顺逆时针方向不变。p73婴儿出生时,子宫的肌肉收缩,把婴儿挤出母亲的阴道外,婴儿就此脱离母体。p82

16.女性完全发育后,通常每隔28天,卵巢便会排出一个成熟的卵子。在排卵前,子宫内

壁会加厚,并有充血现象,准备接受受精卵。p85

17.艾滋病是AIDS的译音,正式名称是“获得性免疫缺陷综合症”,由HIV病毒引起。p89

四.物质的粒子模型

1.物质的状态有下列三种:固态、液态和气态。各种状态的性质如下:

a)固态:有固定的体积和固定的形状。

b)液态:有固定的体积,但没有固定的形状。

c)气态:没有固定的体积,也没有固定的形状。

2.物质是由无数体积极为细小的粒子构成的。粒子虽然用肉眼看不见,但粒子之间却存在

间隙,并且粒子在不停地运动。

3.科学家以粒子模型分析物质的三种状态如下:

a)固态:粒子排列有序,结构紧密。粒子之间的间隙很小。粒子不能自由移动,只能

在固定的位置上振动。

b)液态:粒子间的结构也很紧密,但排列却不很整齐,间隙较大,粒子可在一定范围

内自由移动。

c)气态:粒子的相互作用力很小,排列松散,间隙很大,粒子不停地作无规则运动。

4.由于气体粒子之间的间隙很大,压缩气体最为容易;液体粒子之间的间隙很小,.压缩

液体极为困难;而固体则几乎无法压缩。

5.气体粒子不断地撞击容器内壁,因而产生压强。如果在同一空间里,气体粒子数量越多,

或粒子运动越剧烈,气压就越大。

6.无液气压计可用来测量大气压强。

7.物质每单位体积的质量称为密度,可用下列公式计算:

密度=质量÷体积

8.密度较小的物体浮在密度较大的物体之上。

9.物体受热时,它的粒子振动加剧,粒子之间的间隙增大,物体便会膨胀。相反地,物体

遇冷时,粒子的能量被外界吸收,粒子的振动减弱,间隙缩小,物体便会收缩。

10.如果加热程度相同,气体膨胀最明显,液体次之,固体最不明显。

11.即使加热程度相同,不同的固体膨胀的程度也有不同。双金属片受热时弯曲,便是利用

这个原理。

12.恒温器利用双金属片受热弯曲的原理,控制电路的开关,从而控制温度。

13.两种不同物质相遇时,相互进入对方的现象称为扩散现象。这表明物质的例子在不停地

作无规则运动。p107

14.地球表面覆盖着一层大气。由于气体力子不停的撞击地球表面,从而产生一定的压强,

这称为大气压强,简称大气压。p114

大气压强是1.01×105帕斯卡(帕,Pa)

15.密度单位是千克/立方米和克/立方厘米。进率:1000kg/m3=1g/cm3p121

注:文章内容均摘自书内,见末尾页码,未标注页码的均为该单元末尾《总结》原文。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com