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11.《我们关心天气》张一平

发布时间:2014-01-06 09:39:47  

11.《我们关心天气》

深圳市石岩公学

张一平

说一说:生活中常见的天气现象

晴 雨 多云

说一说:生活中常见的天气现象





沙尘暴

冰雹

台风
龙卷风

推荐几个天气预报网站
? ? ? ? ? 中国天气网http://www.weather.com.cn/ 中国气象局http://www.cma.gov.cn/ 中央气象台http://www.nmc.gov.cn/ 新浪天气http://weather.news.sina.com.cn/ 搜狐天气频道: http://weather.news.sohu.com/

? 选择记录你喜欢的一个即可!

来自:中国天气网

人们通过云量、降雨量、气温、风向和风速等 天气特征来描述天气。

观察活动:今天的天气怎么样
想一想: 你能用什么方法观察天气? 你能从哪些方面描述天气? 今天的天气,适合做哪些事情?

作业本P30.天气实验记录表

作业本P32.天气日历

今天的天气对我们的生活有什么影响?
在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们 更好地认识天气。“网状图”能使这种联系变得更加清晰。

? 这是什么季节?什么天气?你有些什么感受?

蚂蚁搬家

蜻蜓

常见天气和我们的生活
小 中 大 小 中 大



多云







雷电





防晒

不要忘了带雨具

防冻、防压

防雷击

不宜参加晨炼 注意交通安全

作业本P65.附录2:天气符号卡
? 以此为准 ? 其他研究

作业本P65.



晴到多云

多云



小(阵)雨

中雨

大雨

大到暴雨

雷阵雨

雨夹雪

小雪

中雪

大到暴雪

冰雹

霜冻



东风

西风

南风

北风

课外作业:P30.天气符号分类表

今天天气怎么样,谁能具体说说? 9月1日开学那天又是怎样的天气?

记录每天各种天气现象的表格称为 天气日历。
天气日历作用:
1.记录和分析气象信息;

2.总结以往的气象规律;
3.预测今后的天气变化……

任务:P62.课外记录、持续一个月
? 记录要素:

? ? ? ? ?

年月日时 云量 降水量 气温 风向和风速

考 一 考小 小 气 象 员
天气 现象 天气 符号 晴 阴 多云 大雨 雾 雪

课堂作业

课堂作业
云量、降雨量、风向 风速


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