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苏教版五年级上变色龙

发布时间:2013-09-22 17:22:54  

1.了解变色龙的特点;

2.学习课文的写作顺序,学会 观察动物的特点。

1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。

3.我们放回变色龙。

眼睛有什么特点?因为眼睛的 什么特点,捕食怎样?

捕食

舌头有什么特点?因为舌头有 什么特点,捕食怎样?

1. 变色龙在什么情况 下变色? 变色

2. 在课文中哪一个词 最能体现它变色这一特点?

3.变色龙变色用的时间长还是短?
4.变色龙为什么要变色?

我细细端详着:这条变色 仔细观察, 龙全身翠绿。椭圆形的头上长 抓住其特点来写, 着三角形的嘴,两眼突起,凶 相毕露。身躯呈长筒状,隆起 注意按一定顺序 的背部酷似龟背,腹部两侧长 来写。 着四只短脚,尾巴尖细。尽管 我们大声叫喊,对着它指手画 脚,它却仍然一动也不动。

变 色 龙 的 ( )

生活习性

外形

生理

观察对于儿童之必不可少, 正如阳光、空气、水分对于植 物之必不可少一样。在这里, 观察是智慧的最重要的能源。

------苏霍姆林斯基


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