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我们爱学习教学设计

发布时间:2014-01-12 16:50:03  

我们爱学习

教学目标:

1、认识和感受自己在学习上进步,增强学习的自信心。

2、知道学习活动和学习方法是多种多样的,知道不同的方法的特点。

3、了解学习活动或学习方法的重要性能,初步掌握和运用不同的学习方法。

教学重点:

1、认识和感受自己在学习上进步,增强学习的自信心。

2、知道学习活动和学习方法是多种多样的,知道不同的方法的特点。 教学难点:

了解学习活动或学习方法的重要性能,初步掌握和运用不同的学习方法。

教学过程:

1、导入。做教科书上“特殊作业”后谈话引入课题。

2、全班讨论。同学学习成绩与一年级相比,进步真大。这说明了什么呢?为什么会有这么大的变化?

3、探究活动。以上这些进步是怎样得到的?小组讨论。

4、小组代表回报讨论结果。教师引入并板书八个小标识(学习方法)。(调查体验阅读探究讨论资料发表制作)

5、各抒己见。你最喜欢哪一种学习活动?为什么?

6、填空题。

1

(1)我最喜欢的学习方法是( )。因为( )。

(2)、我学习的窍门是( ),它的好处是( )。

7、小组交流。把自己喜欢的学习方法和窍门与同学交流,并推选出优秀向同学推广应用。

8、谈谈你对这节课学习的收获。

9、教师总结。

2

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