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以游戏促进体育教学

发布时间:2014-01-13 09:50:46  

以游戏促进体育教学

中图分类号:g633.96 文献标识码:a 文章编号:

体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,具有文娱性。智力性能够激起学生参与体育活动的兴趣和 积极性,能够熏陶情操开发智力,加强体质。

在体育教学过程中,一些难度较大的体育技艺常常会给局部学生形成较大的心理压力。呈现惧怕,焦虑,恶感等心理。应讨论。

一 体育游戏在初中体育教学中的作用

1游戏可激起学生对体育的浓厚兴趣

体育游戏因具有文娱的特性,能够激起学生练习的兴趣提高教学效果。在停止体育教学时,把那些需求重复练习,单调的技术动作设计设计成游戏的方式进行练习可激起学生的兴趣,收到较好的练习效果。

2体育游戏有助于促进学生心理安康开展用体育游戏进行教学能够很高的化解这方面的问题。由于体育游戏具有平衡性和易行性和很强的文娱性,对动作的要求也不严厉,以让学生在放松的情况下进行体育锻炼,很好的减少学生对对运动的恐惧感,加强他们的自信心。

3体育游戏有利于培养学生的团队协作精神

体育游戏常常会以集体分组的方式进行,每个学生都是集体中的

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