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13-14上七年级思品期末测试卷(汪晓东)Microsoft Word 文档

发布时间:2014-01-15 10:49:06  

2013-14学年宏村学校上学期七年级期末试题

班级: 姓名:

一.单项选择题:(每题2分,共48分)

1.赵红说:“我没有解决不了的问题,能独立自主,不用结交新朋友。”对这种说法的认识正确的是( )

A.这种说法正确。因为孤独的人照样能生活 B.这种说法错误。因为初中学生做不到独立自主

C.这种说法正确。因为能力强的人不需要别人的帮助 D.这种说法错误。因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福

2.对照上面两副图,谁的力量更大?下面的格言警句能

反映出这一答案的是( )

①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ②众人拾柴火焰高 ③人

心齐,泰山移 ④雁怕离群,人怕孤单

A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④

3.笛卡尔说过:最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法属于最好的是( )

A.父母的经验之谈 B.既符合学习规律又适合自己的方法

C.老师的经验之谈 D.学习成绩优秀的同学介绍的方法

4.世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( )

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着:“小草正在休息,请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济,可以暂时破坏自然,经济发达后再治理④我们要积极保护珍稀野生动物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5.身高2.26米的中国篮球运动员姚明,利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球,很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是( )

A我们每个人都可能成为NBA巨星 B每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路C人生的价值是在奉献集体中体现出来的 D篮球运动是最有魅力的一项运动

6.青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在( )

①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

7.青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是( )

A.听音乐、打球 B.给好朋友 写信或记成长日记

C.找同学交流,共享成长的体验 D.进网吧,找网友聊天

8.每个人都希望成为一个与众不同的人,中学生更是如此,但真正的个性应在于( )

A.标新立异 B.从内心深处散发的魅力 C.摆脱任何依赖 D.自己孤立

9.人贵有自知之明,自知之所以可贵,是因为( )

①自知,有利于完善自己 ②自知,有利于个人进步 ③自知,有利于挖掘自身潜能 ④自知,有利于身心健康发展 A.①②③ B.①②④ C .①②③④ D.②③④

10.青少年具有从众心理,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦,但是,有部分青少年对从众心理认识有偏差。下列几种看法中,对从众心理看法不正确的有( )

1

①盲目“随大流” ②跟着“群体”参加无意义的活动 ③积极参加班集体的各种活动 ④别人干什么我就干什么 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

11.关于情趣和兴趣关系的表述,正确的是( )

A.情趣和兴趣是一回事 B.兴趣通过情趣表现出来

C.情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣 D.有了兴趣,就有了情趣

12.“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话给我们的启示是( )

①要学会鉴别不同的情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分③不同的情趣对我们产生不同的影响 ④我们应追求高雅情趣。 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

13.周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去,你认为小冬的做法( )

A.正确,这是拒绝不良诱惑的表现 B.错误,这是不重视友情的具体表现

C.正确,中学生应该自觉抵制网络,远离游戏 D.错误,中学生玩通宵有利于开发智力

14.国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶、杀、暴力题材的影视剧,而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。这一举措表明( )

A.国家正在为未成年人健康成长积极创造良好的社会环境 B.青少年的健康成长离不开学校保护 C.青少年不能自觉抵制不良思想侵袭 D.对青少年实施更好的家庭保护

15.上学路上看到同学被围殴,此时的正确做法是( )

A.少管闲事继续上学 B.及时报告老师或拨打“110”C.不顾一切上前与之搏斗 D.围观起哄

16.王某儿子小亮今年10岁,因为顽皮淘气,经常被王某打得遍体鳞伤。王某没有履行《未成年人保护法》中规定的( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

17.“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种行为是:( )

①对自己生命不负责任②缺乏规则意识、不文明的表现③法不责众心理作祟的结果④不道德的,但不违法 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。以下对青少年的建议正确的是( )

①要树立正确的是非善恶观 ②要提高自控力,拒绝不良诱惑 ③要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网,提高辨别是非的能力

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

19.中学生李晔常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中,正确的是( )

A.完全模仿他们的外貌,不断改变自己 B.努力学习他们的优点,不断完善自己C.竭力追捧他们的生活,不断丰富自己 D.盲目崇拜他们的个性,不断发展自己

二:简答题(38分)

20.材料一:我国第七届全国残疾人运动会会歌《生命之光》这样唱道:“生命之光,越过岁月的沧桑,平等的参与,展示自强的力量,看我们挑战自我,神采飞扬,最美最美的风光,也让我们共享??”

材料二:2007年5月,我国第七届全国残疾人运动会在云南昆明举行,5月13日,世界纪录保持者、云南选手黄敏在女子组S7级50米蝶泳比赛中,以37秒19的成绩夺得首枚金牌。

(1) 结合材料一谈谈论你对生命的感受?(4分)

2

(2)结合材料二说说你准备怎样让自己的生命更有价值?(4分)

(3)我们为什么要珍爱生命?(4分)

(4)我们应该怎样珍爱生命?(4分)

21. 请运用所学的知识,分析漫画《羊与长劲鹿》并回答。 (8分)

(1)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(4

分)

(2)通过长颈鹿和羊的故事,谈谈如何正确认识和评价自己。(4分)

22.一个心理学家对一所中学的25名女生、18名男生进行调查后发现:快乐的中学生,自信、乐观,更有才能,人际关系更良好,能更多的发挥创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而不快乐的中学生,缺乏自信,缺少热情,容易悲观,人际关系紧张,缺乏创造性,学习效率不高,难以达到目标。

请问:(1)这些中学生的情绪中,哪些是积极情绪,哪些是消极情绪?(4分)

(2)这两种不同的情绪会产生什么不同的影响?(4分)

(3)我们可以通过哪些方法来调控情绪?(6分)

23.材料分析题(24分)

(12分)七年级学生小军周末生活片段:(1)周六上午,好朋友约他一起逛街散心,他说:“现在是我写作业的时间!”

3

(2)周日午饭后,几个同学邀请他一起去新开的游戏厅看怎么玩“老虎机”,他说:“我和妈妈要去看姥姥。”

(3)周日晚上,电视中正在播放他最爱看的篮球比赛,可他有几道数学题没完成,小军毅然关掉了电视。

请根据上面三个生活片段,回答下列问题:(12分)

(1) 小军的做法告诉我们什么道理?(2分)

(2) 我们应该怎样战胜不良诱惑?(4分)

(3)小军分别采用了哪些方法战胜不良诱惑?(6分)

24.材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强,小强说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”

材料二:漫画《禁果》和《互控》

根据材料,联系所学知识回答以下四个问题:(1)如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?(2分)

(2)好朋友小强的说法对吗?为什么?(2分)

(3)面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?(4分)

(4)漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。(至少两点,4分)

4

二:简答题(12分)

20(1)①世界因生命而精彩,幸福快乐的生活从悦纳生命开始;②世界上没有十全十美的生命,每个人的生命都是有价值的。③残疾人运动员选择了接受自己残疾的现实,向命运抗争;④他们获得了自己的幸福和快乐,提升了自身生命的价值。

(2)①每个人的生命都是独特的,有价值的;②我会从现在做起,从一点一点的小事做起;③在人生的道路上不断努力,勇于战胜挫折;④加强学习,完善自我,提升生命的价值。

(3)①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。②生命是顽强的,也是脆弱的,生命需要相互关爱。③每种生命都有其存在的意义和价值。

(4) ①永不放弃生的希望。②在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时,善待他人的生命。③在为社会做贡献的过程中,提升生命的价值。

21、1)他们只看到自己的优点,看不到自己的缺点。

2)①用全面的眼光看自己,既看自己的优点也看自己的缺点,既看自己的外在形象也注重自己的内在素质。(内在美促进外在美)②用发展的眼光看自己,通过发扬自己优点不断改正自己缺点来完善自己。

22、快乐、喜悦等积极情绪;悲观、紧张等消极情绪。

2)情绪的双刃剑作用:积极作用:①充实人的体力和精力。②提高个人的活动效率和能力。③有利于身心健康。消极作用:①使人感到难受。②降低自控能力和活动效率。③不利身心健康甚至走上违法犯罪道路。

3)调节情绪有具体的方法:(1)注意转移法,具体有:改变注意焦点法,改变环境法,做自己感兴趣的事。(2)合理发泄法,具体有:在适当的场合哭一场,向他人倾诉,进行剧烈的运动,大声叫喊。(3)理智控制法,具体:自我暗示、心理换位、目标升华。

四:材料分析题(28分)

23.(1)不良诱惑能战胜。(2分)

(2)①战胜不良诱惑,要结合自己实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免受其伤害。

②战胜诱惑方法:转移视线,避开诱因法;积极参与丰富的文化生活;联想后果法;主动请人监督法;婉言谢绝法;专时专用法;提高认识,端正动机等。

(3)专时专用法;婉言谢绝法;转移视线,避开诱因法等。

24、1)婉言谢绝并劝他也不要去。

2)不对。理由是:自己的合法权益得不到维护,可能会遭受更大侵害;会助长违法犯罪分子的嚣张气焰等。

3)①遭遇意外险情和伤害时:需要冷静,要运用最有效的救助方法。②遭遇不法侵害时:有能力将其制服时,当然要勇敢地与其搏斗;如没有能力将其制服时,可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身;万不得已时,争取将损失降到最低,保住最大的权益。

4)①帮小刚认清过度沉迷网络游戏的危害。②动员老师、同学、家长共同督促小刚,劝小刚积极参加集体活动,多与同学交流。③小刚自己要不断提高自制力,用坚强意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱网络游戏的诱惑。

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