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17 中国民间玩具-教学设计

发布时间:2014-01-15 10:49:11  

(苏少版)小学美术教学设计

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教学设计

一、交流活动:请小朋友取出自己的玩具,跟你周围的小朋友玩一玩,向小朋友介绍:我的玩具哪里最好玩?什么地方最漂亮呢?一件小小的玩具,它却包含着天下所有大人对孩子们的一片深情!

设计意图:对于儿童,一件好的玩具可以启发儿童的思考,陶冶儿童的情绪,更能发展儿童的想象和创造的能力。

二、新授

1.比较:出示民间玩具——布老虎,请小朋友说说,老师的玩具与小朋友的玩具什么地方不一样!这个就是我们中国的民间玩具。

(1)图例赏析:[出课件]请小朋友找找看,这只布老虎与真老虎比,哪里有了变化呢?在形状和色彩上和真老虎有区别吗?在民间,自古以来虎、鱼就是吉祥物。人们用夸张与变形的方法,神气的使它更神气,可爱的添加得更可爱,借老虎的神威来保平安,虎身与鱼尾还自然巧妙地结合在一起,鱼籽多是子孙兴旺的象征,使玩具既幽默又富有情趣。

(2)思考:[出课件]猜猜看,这群神气的布老虎是谁做出来的呢?他们的手有多巧呀!他们可都是来自民间的艺人。民间艺人借助布老虎的创造,表达了自己对孩子的爱!每一针每一线都包含着他们对孩子的一个祝福:希望孩子平安、健康。

设计意图:紧扣儿童生活,选取经典民间玩具供儿童欣赏,希望它们能放射出耀眼的光彩引起儿童浓厚的兴趣,带着儿童步入感悟艺人们生命活力和创造才能的世界。

(3)小组讨论:老师这里还有一些玩具,每小组领一件喜欢的,与小朋友讨论:它们是用什么材料做的呢?

(4)组图赏析:[出课件]

母猪与小猪:布头做的。(在旧时,农村家家户户都爱养猪。猪,昔日农家美称为“积钱罐”。) 小叫狮:一块泥巴做的!这头山东的小叫狮子,腿粗体壮,昂首挺胸,瞪眼注视,亲切可爱。 炕头狮:石头也能变玩具。陕西的“栓娃石”出自民间石刻艺人之手,团块整体,小中见大。突出了狮子守卫的作用,发挥想象,威武而可亲。

骑马将军:木头也能变玩具。用刀削木而成,玩具可以活动,造型粗犷,色彩泼辣。

太平鸟:用削皮后的麻杆削制,玩具头、身、尾以线悬挂一个陶环,拿着竹竿行走,摇晃麻杆,这是艺人的创造。

双鱼:棕叶做的。金鱼、鲤鱼,悠然自得!

活动龙:竹子做的。巧用圆竹围为龙的身体,逐节相连,手持龙尾稍一摇,龙既活动如游。 斗蟋蟀:草也能编成玩具。

兔子灯:纸也能做玩具。正月十五的晚上,孩子们拉着它四处游戏。

面花:面粉也能变玩具。捏个小动物,孩子会更喜欢吃!

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