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六年级科学试卷分析

发布时间:2014-01-15 12:00:33  

六年级科学试卷分析

张世刚

一、试题情况分析

本次考试的试题主要有以下题型:判断、选择、连线、看图、简答和实验题。所出题型涵盖了本学期所学内容,题型较为全面、范围广泛,同时侧重双基。

本套试题考试,共分为六大题。第一题判断题,目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力,每小题1分,共15分;第二题,选择题,要求学生准确把握所学内容,正确剔除那些似是而非的答案,做出自己的选择,每小题2分,共30分;第三题,连线,目的在于考察学生对相关知识点运用的掌握情况,每个1分,共9分;第四题,看图作答,对实验操作应用的掌握情况,共两道题,分值为15分;第五题,轻松解答,考擦学生对系统知识的掌握情况,共五道小题,分值为21分第六题,实验题,考察学生的实验操作能力和设计实验的能力。分值为10分。

二、基本情况

本年级一个班,共52个人参加考试,及格率达100%,优秀率55.77%,最高分84.6分。

三、具体情况分析:

(1)判断题

本题学生得分率不高,失分较多的是第5、10小题,说明学生对相关知识的掌握非常的不牢固,似是而非,不能用学过的知识应用到生活并且能够解释生活中的现象。

(2)选择题

本题学生答题情况不错,该题出现错误较少,问题大多数出现在第2、3、5、7、小题。第2、3、5小题是简单机械中轮轴和杠杆知识题,错题原因是对知识的理解运用上没有把握好。第7小题是电磁铁磁力大小运用上的问题,失分中体现学生掌握知识还是不牢固。不知如何分析,实验能力和分析能力上还要加强。

失分原因:知识方面掌握不扎实,其次就是分析能力有待加强。

(3)连线

本题学生的得分率较高,分值一般在9分左右。出现偏差较多的是第2小题能量转换上,说明失分现象就是没有掌握好能量转换的知识点,对定义没有理解透。

(4)看图作答

第一小题中失分最多的就是定滑轮和动滑轮没有认清楚,导致失分;第二小题,不开花植物举例答错了。这两道题失分原因都是对知识的掌握不牢固,导致应用上出现错误。

(5)轻松解答

本题总共五个小题,第3、4小题学生失分较多,3题没有分析透彻,只是答出了球形或拱形的特点,4小题对电动机工作原理知识没有记牢致使失分。反映出学生对知识的掌握还是不牢固。

(6)实验探究

总体失分率不高,失分处在“实验保持不变的条件”没有写全。体现对实验操作的分析和总结上还是不够。

四、对今后教学的反思和建议:

1. 实验探究加强指导。尽量多指导学生进行实验设计、操作实验,强化实验教学,引领学生通过各种手段、各种途径进行实验探究,真正把知识学活、学透。

2.知识和实际问题相结合。学时结合生活实际,让学生能用知识解决生活实际问题,做到学以致用。在教学中,教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去,改善自己的生活,体验学习科学及应用科学的兴趣。

3.学生学和教师教相适应。通过学生考试答题中出现的有些错误,可以窥见到学生的平时学习水平及知识掌握程度、学习方式、思维的灵活性、深刻性,表达能力等方面存在很大差距,所以教师在教学中要加以重视,面向全体,因材施教。

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