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5、生命之源——水 1

发布时间:2014-01-15 17:09:40  

人美版四年级美术下册

生命之源—水

我们缺水吗?从太空俯瞰地球,那是个被海水覆盖 的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出,地球表面可 是70.8%被水覆盖着。 我们缺水!据联合国公布的统计数据,全球目前有 11亿人生活缺水,26亿人缺乏基本的卫生设施, 100多个国家面临着缺水危机。到2050年将有30亿 人缺水,而世界上每天约有2.5亿人因饮用污染的 水而得病或由于缺水而死亡;遭到污染的湖泊和海 湾,鸟类因身负污染而无法飞翔,昔日热闹的海湾 突然变得死气沉沉。

缺水的原因是什么呢?

地球上水的组成
96.53 0.94 2.53 海洋水 陆地咸水 陆地淡水

在全部水资源中,97.57%是咸水,无法饮用。在余下的 2.53%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高 山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖 泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。

水资源是有限的!

我国人均淡水占有量为: 世界平均水平的1/4,日本的1/2 ,美国的1/5,加拿大的1/50。

水资源紧缺的原因
? 自然原因:如水资源时空分布不均、

部分地区气候反常等。
? 人为原因:用水量迅速增加、

环境

破坏、水质污染

中国水资源的特点
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数量上,总量不少,人均不多。我国水资源总量为2.81亿 立方米,居世界前列。我国水资源总量虽然丰富,但由于 人口众多,人均占有水量少,所以,是世界上比较缺水的 国家。 空间分布上,南方多、北方少,东部多、西部少。 时间分配上,夏秋两季多,冬春两季少,各年之间变率大。 水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况, 前者是缺少水资源,而后者是由于水资源受到严重污染造 成的。

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人们这么缺水,有什么办法能帮助他们呢?

水资源的合理利用和保护
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水的时间分配不均 水的空间分布不均

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建立蓄水工程
修建跨流域的引水工程 合理开采地下水

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地下水更新周期长
水资源有限及用水量的迅 速增加 水污染严重

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科学用水,节约用水
保护水资源,防治水污染

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水污染的形成

排进湖泊的污水

城市污水直接排入河流

污水进入农灌渠

污水横流

工业污水排放

湖水富营养化

节约用水,从小事做起
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放水时用盛器,用多少放多少;

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水龙头随开随关,定期检查有无漏水情况。
培养科学的用水习惯,平时洗手、洗脸、刷牙时,不要一 直让水流着; 淋浴的时候,应抓紧时间,尽量减少不必要的浪费,离开 时关好水阀;

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学会循环用水。
注意身边细节,节约每一滴水。

如果人类继续破坏 和浪费水资源, 那么人

类看到的最 后一滴水将是自己的 眼泪。


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