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小学英语口语教学

发布时间:2013-09-23 09:01:40  

浅析小学英语口语教学

摘要:口语教学是英语教学中的一个重要环节,尤其对于刚接

触英语的小学生而言更为关键。然而在当前的英语教学中,“哑巴

英语”现象较为普遍,造成“哑巴英语”现象的原因有很多,如,

对口语学习的重要性尚未得到普遍认识、缺乏良好的英语语言环

境、学生心理素质和个性差异等。就如何打破“哑巴英语”,提高

学生英语交际能力和水平展开探讨,提出几点相应的对策。

关键词:小学英语;口语交际;教学方法

随着人们对英语的广泛重视,在小学教育中,英语成为其中一个

重要内容。口语教学是英语教学中的一个重要环节,尤其是对于刚

接触英语的小学生而言就更为关键。然而,在当前英语教学中,“哑

巴英语”现象较为普遍,造成“哑巴英语”现象的原因有很多。如,

对于口语学习的重要性尚未得到普遍认识、缺乏良好的英语语言环

境、学生自身原因等,

动到主动、从不愿说到想说、从不敢说到敢于说,提高学生英语交

际能力和水平展开探讨。

一、小学英语口语教学的现状及原因

尽管英语已成为当前小学教育的重要内容之一,但在实际运用过

程中,我国英语教学普遍存在重书面考试、轻口语听说的现象,这

就使得“哑巴英语”现象较为严重和普遍。有的学生尽管考试时能

得到高分,但其却很难说出几句流利的英语。有的学生害羞不敢说;

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