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(人教新起点)四年级英语上册教案 Unit1 period3

发布时间:2014-01-20 17:07:20  

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人教新版四年级英语上册教案

Unit1 Having a party

Lesson 3 (第1课时)

课前准备:图片,录音磁带

教学内容:

Part B &Part D

教学目标:1. 培养学生的合作能力和语言实践能力。

2. 培养学生听指令做出反应和发指令的能力, 教学重点:write.

教学难点:教学过程:

1.热身及复习:

2.导入及新授:

(1)在D

(2Cut a star with your scissors.”学生根据这一指令用剪刀剪出一个五角星,然后依次根据指令做其他动作。

(3)指导学生两人一组,根据本部分中的图示和例句模仿操练。

(4)在D部分的活动中,教师先用短语“get ready”发指令,让学生做好制作邀请卡的准备,然后要求每一个学生独立制作邀请卡。

3.操练及巩固:

Part D: 做完邀请卡后让学生用本课所学语言“First, ... Next, ...”讲述制作过程。

4. 家庭作业:

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(1)抄写:Happy Teacher’s day! Happy Children’s day! Happy New year’s day!

Happy Birthday! Merry Christmas!

(2)仿写:P5 邀请函(要求用真实的个人信息)

5. 板书设计:

Lesson 3

Happy Teacher’s day!

Happy Children’s day!

Happy New year’s day!

Happy Birthday!

Merry Christmas!

6. 课后回顾:

第2课时)

课前准备:

教学内容:

Part A &Part C

教学目标:

1. 通过阅读练习,复习巩固第1课和第2课所学单词、词组和句子,培养学生认读单词、词组和句子的能力,以及初步的阅读能力。

2. 培养学生的合作能力和语言实践能力。

教学重点:通过阅读练习,复习巩固第1课和第2课所学单词、词组和句子

教学难点:发出指令让别人做出相应的动作,。

教学过程:

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1.热身及复习:

复习上节课所学的单词,歌谣。

2.导入及新授:

(1) 教师板书A部分的生祠: practice things ,教学生读音及意思。

(2)指导学生边听录音,边跟着录音默读。然后指导学生仔细观看右边的三幅图,想一想每一幅图与左边的哪一组对话有关,然后用铅笔画线,把每组对话与右边有关的图连接起来。

(3)在反复听几遍录音之后,让学生模仿A部分录音中的对话,进行朗读训练,然后分角色读对话。

(4)在C“”等等。

(5后顺序排列,最后填写表格。填写完表格后,轮流用句型”We are going to ....报自己小组的计划。

3.操练及巩固:

Part D: First, ... Next, ...”讲述制作过程。

4. 家庭作业:

活页作业(一)

5. 板书设计:

Lesson 3

practice things

6. 课后回顾:

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