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PEP新版三下第三、四单元目标

发布时间:2014-01-31 11:39:21  

Unit3 At the Zoo单元目标:

1.知识目标:

a.能够听说、认读thin,fat,tall,short,long,small,big等形容词及含有它们的句子,如:Look at the elephant.It has a long nose. It’s so tall.So cute!并在情境中正确运用。

b.能够听、说、读、写元音字母i在闭音节中的发音的几个四会单词:big,pig,six,milk .并能举一反三,尝试读类似结构的简单单词。 c.能够结合图片理解文中的小故事。

d.学会唱歌曲 《At the zoo》

2.能力目标:

a.能够用学到的知识谈论动物和其他事物。

b.能够识记元音字母i在闭音节中的发音。

c.能够听懂与形容词有关的指令语,并根据指令做出相应的动作。

3.情感目标:

在描述动物、谈论动物的过程中,养成爱护动物、保护动物、维持生态平衡的意识,和互相帮助、互相学习的习惯。

重点:

1.抓住动物的主要特征,熟练运用本单元的重点句型进行描述、交流;

2.四会撑握元音字母i在闭音节中发音的四个单词;

难点:

1.四会单词的正确拼写;

2.重点句型:It has a .... 与It’s ....的区别及运用。

Unit 4 Where is my car?单元目标

1.知识目标:

a.能够听懂会说、认读句型Where is ...? It’s in /on / under.... Is it in /on/ under...? Yes, it is . No , it isn’t.并在情景中正确运用。

b.能够听、说、读、写元音字母o在闭音节中的发音的几个四会单词:dog,box,orange,body .并能举一反三,尝试读类似结构的简单单词。 c.听说、认读map,boat,car,ball,cap,desk,chair及介词in,on, under. d.能够结合图片理解文中的小故事。

e.学会唱歌曲《Where is the toy car?》

2.能力目标:

a.能够询问和回答物品所在的位置,正确运用介词描述物品的位置。 b.能够识记元音字母o在闭音节中的发音。

c.能够听懂与方位介词有关的指令语,并根据指令做出相应的动作。

3.情感目标:

通过歌曲及小故事培养学生英语的学习兴趣。

重点:

1.掌握本单元的重点句子:Where is ...? It’s in /on / under.... Is it in /on/ under...? Yes, it is . No , it isn’t.单词:in,on, under,

map,boat,car,ball,cap,desk,chair并在情景中正确运用。

2.熟练掌握四会单词。

难点:

1.正确拼写四会单词。

2.用句型:It’s in/on/under....准确描述物品的所在位置。

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