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四上一至八单元基础综合练习

发布时间:2014-02-07 10:48:51  

四上一至四单元基础综合练习

选词填空:(6分)

(一)宽阔 广阔 辽阔

1. 农村是( )的天地。

2. 汽车在( )的公路上奔驰。

3. 轮船在( )的海面上航行。

(二)急忙 急剧 急促

1. 冷空气南下,气温( )下降。

2. 听见有人敲门,我( )去开。

3. 我听见身后传来( )的脚步声。

五. 按要求写出四个词语。(6分)

1. 描写天气的:_____ _____ _____ _____

2. 描写景色的:_____ _____ _____ _____

3. 描写心情的:_____ _____ _____ _____

六. 照样子,写句子。(4分)

例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

__________________犹如______________________

__________________犹如______________________

七. 选择合适的关联词填空。(6分)

只有??才?? 因为??所以??

只要??就?? 即使??也??

如果??就?? 不但??而且??

1. ( )小泉姿态万千,( )说小泉更有趣。

2. ( )没有趵突泉,济南( )会失去一半的美。

3. 大泉( )有气势的美,( )还有一种神秘的美。

4. ( )大自然,( )有这样的力量。

修改病句:(6分)

1. 看完“南京大屠杀”这部电影,很受教育。

2. 即使生活富裕了,我们却不能乱花钱。

3. 老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。

缩写下列句子(4分)

(1)这是一个迷人的海滨的夏夜。

______________________________

(2)天空中燃烧着一片桔红的晚霞。

______________________________

选词填空:(6分)

镇静 平静

1. 小船行驶在( )的湖面上。

2. 在紧急的时刻,连长显得十分( ),带领战士们迅速撤离危险地带。 持续 陆续 连续 继续

3. 下节课,我们( )写作文。

4. 张明( )三次夺得了这类比赛的一等奖。

5. 比赛( )了三个小时,双方还不分胜负。

6. 放学了,同学们( )走出教室。

把下列词语补充完整。(8分)

引( )注( ) 毫( )可( )

随( )而( ) 不( )思( )

( )( )大振 枉费( )( )

浩如( )( ) ( )卧( )安

七. 按照一定的顺序,把下列的词语排列起来。(8分)

1. 梨树 果树 植物 树

2. 昆虫 动物 苍蝇 生物

3. 中午 清晨 下午 傍晚 上午

4. 开花 播种 结果

选字填空。(12分)

长 常

( )短、( )规、( )识

察 查

观( )、检( )、考( )

扁 偏

( )僻、( )担、( )离

误 娱

耽( )、( )乐、错( )

按照一定的顺序,把下列词语排列起来(6分)

1. 陆军 解放军 炮手 炮兵

2. 书籍 语文课本 教科书 小学语文课本

3. 哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔

四. 把下列句子改成比喻句(6分)

1. 天上的云很白。

___________________________

2. 降落伞在空中飘荡。

___________________________

3. 大雪纷纷扬扬地下起来。

___________________________

五、选词填空。(4分)

喜欢 喜爱

1、我非常( )听故事。

2、我家的这只小花猫可真惹人( )。

持续 继续

3、这场大雨一直( )了一天一夜。

4、我们一定要( )发扬这种艰苦朴素的作风。

六、照样子,写句子。(8分)

例:小红做完了作业。

小红把作业做完了。

1、妈妈补好了我的衣服。

2、小猫抓住了一只老鼠。 长叶 生根

例:洪水淹没了村庄。

村庄被洪水淹没了。

3、同学们完成了老师交给的任务。

4、小狗吃完了地上所有的骨头。

照样子,写词语。(6分)

笑嘻嘻_________ _________ _________

勤勤恳恳_________ _________ _________

五. 不改变句子的意思,给带点的词语换个说法。(10分)

1. 小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。( )

2. 巨人孤独地度过了漫长的寒冬。( )

3. 孩子们依照仙女的话又来到泉水边。( )

4. 同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说。( )

5. 多少年过去了,泉水仍旧静静地流着。( )

六. 判断下面句子意思的对错,正确的画“√”。(6分)

1. 春天又来到花园的原因是:

(1)因为春天到了。( )

(2)因为巨人力气大,赶走了冬天。( )

(3)因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。( )

2. “幸福是什么呢?”三个青年认为幸福就是:

(1)生活快乐。( )

(2)要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事。( )

(3)能吃的好,穿的好。( )

在括号里填上恰当的词语。(8分)

清理( ) 疏通( )

整理( ) 疏散( )

增加( ) 飘落( )

增添( ) 飘散( )

六、把成语补充完整。(8分)

( )餐( )宿 没( )打( ) ( )头( )气 ( )愿( )偿

( )提()论 大( )失( ) 千()万( ) 远( )闻( )

七、用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(4分)

1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分( )。

2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要( )。

3、小雅是个( )的女生,说话声音总是柔柔的。

4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的( )。

八. 用修改符号修改下列病句。(3分)

1. 李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。

2. 我们一定能够战胜一切任何困难。

3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。

九、连句成段。(3分)

( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

( )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。

( )浅红色的浮标在水面上。

( )星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

照样子,写词语(9分)

郑重––––(重要)––––(要紧)–––––(紧张)

京剧––––( )––––( )––––( )

性格––––( )––––( )––––( )

尽职––––( )––––( )––––( )

四. 选词填空(8分)

偶然 必然 傲然 果然

1. 爷爷说自己不舒服,( )下午他就发起烧来了。

2. 只要你刻苦学习,成绩( )会有所提高。

3. 这是一个( )的事故,实在是意想不到的。

4. 山上的苍松翠柏,在寒风中( )挺立。

五. 修改下列病句,把正确的写在横线上(9分)

1. 明天大概准会下雪。

__________________________________________

2. 同学们全神贯注地认真听讲。

__________________________________________

3. 我们每天都要坚持收听电视新闻。

__________________________________________

六. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里。(6分)

( )它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。

( )只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了。

( )突然,观众席上响起了一阵欢呼声,我定睛一看,驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦! ( )我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。

( )绕场一周之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。

( )看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了

选字填空(4分)

竿 杆 朝 潮

1、我用竹( )把树上的枣儿打了下来。

2、国旗在旗( )顶端迎风飘扬。

3、钱塘江大( )堪称世界奇观。

4、一辆公共汽车正( )车站开去。

五、在括号里填上恰当的词语(6分)

( )的天空 ( )的榕树

( )的红霞 ( )的画卷

( )的歌声 ( )的石狮子

四年级上册5-8单元基础练习

一、照样子,把下面的句子写具体。(8分)

例:小木偶有木头腿。

(可爱的)小木偶有(长长的)木头腿。

1. 小鸟唱歌。 ( )小鸟( )地唱歌。

2. 孩子们做游戏。 ( )孩子( )地做游戏。

3. 泉水从出口流出来。 ( )泉水从( )出口流出来。

4. 松鼠摇着尾巴。 ( )松鼠摇着( )尾巴。

六. 照样子,把三句话合成一句话。(6分)

例:妈妈走进屋子里。

妈妈把包放在桌子上。

妈妈向厨房走去。

妈妈走进屋子里,把包放在桌子上,向厨房走去。

1. 张明放学后回到家里。

张明坐到电脑桌前。

张明打开电脑查资料。

___________________________

2. 青蛙跳到荷叶上。

青蛙昂首挺胸。

青蛙呱呱地叫着。

___________________________

按要求填空:(12分)

写出下面词语的近义词

几乎( ) 耸立( ) 玩赏( )

写出下面词语反义词

隐隐约约( ) 远( ) 细( )

四. 判断下列句子,是比喻的打“√”,不是的打“×”。(8分)

1. 远看长城,像一条长龙。( )

2. 那一幅幅人物的画像,活像真的一样。( )

3. 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块玉。( )

4. 他长得真高,才十四岁就像他爸爸那么高了。( )

五. 排列句子的顺序,把序号写在括号里。(5分)

( )它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地。

( )有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛。

( )我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!

( )看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成了一条大牛,正走在辽阔的田野上。

( )我也是小牛,我也要“耕耘”。

六. 用修改符号修饰病句。(8分)

1. 干部会上,每位干部都互相做了自我批评。

2. 新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。

选择恰当的词语填空(12分)

发扬 发现 珍爱 珍惜 美好 美丽

( )生命 ( )愿望

( )情况 ( )时间

( )传统 ( )景色

四. 修改病句(9分)

1. 我们一定能够战胜一切任何困难。

2. 在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。

3. 小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。

六. 在括号里填上动物名,把成语补充完整。(12分)

如( )添翼 守株待( )

天( )行空 胆小如( )

来( )去脉 杯弓( )影

五、用学过的修改符号修改病句。(8分)

1. 我常常用电脑。

2. 我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力。

3. 上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。

4. 她改正了学习态度,受到了家长的表扬。

六. 在横线上填上适当的词语,把句子写具体。(14分)

1. ________年轻人________躺在病床上。

2. ________阳光照耀在________草地上。

3. ________小鸟在________天空________飞翔。

在括号里填上恰当的词语。(12分)

( )的胸怀 不停地( )

( )的天气 静静地( )

( )的作家 ( )地修改

四. 照样子,填写句子。(8分)

例:小狗见了我,亲热得围着我的脚跟,汪汪地叫个不停。

1. 听到北京申奥成功的消息,我高兴得____________。

2. 干了一天活的爸爸回到家时,累得______________。

五. 把下面词语恰当地用到短文中去。(14分)

鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的

( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,就像珠子一样滚落下来,落在( )叶子上,掉在地上“碎了”。

六. 把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。(7分)

( )春天到了,菜园里一片绿油油。

( )冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。

( )菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。

( )我家的东南边有一块长方形的菜园子。

( )初夏,成行的向日葵绽(zhàn)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。

( )秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

( )炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。

照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)

(海滩)金黄 (态度)认真

( )茂密 ( )融洽

( )灵活 ( )燥热

( )纷飞 ( )宽广

四. 根据意思写出词语(6分)

1. 在别人面前炫( )耀武力,显示威风。( )

2. 微风和煦( ),阳光灿烂,形容天气晴好。( )

3. 形容神气十足,非常称心如意。( )

五. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里。(7分)

( )看到爱迪生遇到了那么多困难,仍然坚持不断学习,不断研究。

( )创造发明了很多有益于人类的东西。

( )仔细地读着《爱迪生的故事》。

( )成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来。

( )我默默地坐在窗前。

( )为了培养自学能力,扩大阅读量,老师要每个同学独立阅读课外读物。

( )一天下午,教室里寂寞无声。

三. 在括号里填上恰当的词语:(15分)

( )的恐龙 ( )的世纪 ( )的环境

( )的恐龙 ( )的世纪 ( )的环境

( )的生活 ( )的鸽子 ( )的小树

凶猛的( ) 轻盈的( ) 描绘( )

笨重的( ) 敏捷的( ) 寄托( )

四. 选词填空:(12分)

发现 发明

1. 美国的科学家爱迪生一生中有一千多项( ),为人类作出了巨大贡献。

2. 英国科学家达尔文( )了生物进化的规律。

改观 改变

1. 20世纪,人类的生活大大( ),其( )的程度超过了人类百万年的总和。

2. 淘气包张萌在“文明月”里努力改正不足,争做文明学生,最终,以自己的实际行动( )了大家对他的印象。

五. 照样子,把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚。(9分)

例:(在那艰苦的环境中),他们仍然顽强地坚持学习。

1. ( ),我兴奋得跳了起来。

2. ( ),人们急得不知该怎么办。

3. 听了讲解员的介绍,我( )。

六. 把下面次序错乱的句子,按顺序重新排列。(12分)

( )我抄起一根铁棍(gùn)不顾一切地跑出去排雨水。

( )好不容易我才把铁棍插进排水口,一撬(qiào)它没动,又一撬还是不动,铁篦(bì)子就像长在地里一样。

( )一天,突然下起了倾盆大雨,由于院里的排水口篦子没有打开,所以地上的雨水越积越多。 ( )我虽然淋了个透心凉,活像只落汤(tāng)鸡,但心里很高兴,因为我做了一件好事。 ( )我喘了口粗气,随着“呀”的一声大喊,排水口打开了。雨水“哗哗”地流进了下水道。 ( )可雨水没过了排水口,看不清位置,我只好用铁棍扎(zhā)来扎去地找。

四、把词语补充完整(6分)

理所( ) 突 ( )其( )

得意( ) 风( )日( )

不( )其( ) ( )息( )视

五、照样子改写句子(6分)

例:小红没来上学,因为她病了。

因为小红病了,所以她没来上学。

1、养鹅等于养狗,因为鹅也能看守门户。

________________________________________________________

2、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,因为鸡和狗常来偷它的饭。

________________________________________________________

四. 在括号里填上恰当的词语(6分)

( )的寒风 ( )的阳光 ( )的榕树

( )地颤动 ( )地照耀 ( )地往上爬

五. 把词语补充完整(3分)

不可思( ) 左( )右盼 ( )息凝视

变化多( ) 丰富多( ) 鲜果 ( )香

六. 请找出下面句子中的错别字并改过来写在括号里。(4分)

1. 大体上讲,住所是很简仆的,清结、干躁,很卫生。( )

2. 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝壮的六、七根细丝,每根细丝象蜗牛的触脚。( )

七. 按要求改写句子。(6分)

1. 巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)

2. 浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)

3. 花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。(修改病句)

三、用“________”画出句子中的错别字,再把正确的写在( )里。

(4分)

1. 这件感人的事情仿沸就发生在昨天。( )

2. 老师向我们推存的《爱的教育》真好。( )

3. 我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。( )

4. 台湾与大陆虽然 着宽阔的海峡,但是两岸同胞的心是连在一起的。( )

四、把下面的词语补充完整。(6分)

耀( )( )威 ( )( )而安

欣( )若( ) 金碧( )( )

( )天( )地 水天( )( )

五、在( )里填上适当的词语。(6分)

( )的榕树 漂亮的( ) ( )信心 兴奋地( ) 感到( ) 一( )古诗

六、选择恰当的内容填在“_________”上。(2分)

①有志者事竟成

②尺有所短 寸有所长

爱迪生小时候被人称为“智能低下的人”。但他下定决心做出一番大事业。后来果然凭着他坚定的意志

和不懈(xiè)地努力,最终成为举世闻名的大发明家。这真是___________________________________。

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