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五年级、听力阅读训练题(含听力短文和答案) 2

发布时间:2014-02-17 18:13:04  

五年级听力阅读训练

练习一:

1、这段短文写了竹子的__________、__________两个方面,重点写了竹子的_____________。

2、作者从_________、___________的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指__________、__________、___________.

4、竹子最突出的品格是:_________________________________________________________。

练习二:

1、填空。

听了这个故事,我知道居里夫人十分_______________她的小学老师,令她的小学老师激动得_______________________。我也要像居里夫人那样____________________________。

2、选择题。

⑴、给短文选择最恰当的题目( )。

A、居里夫人 B、居里夫人的老师 C、居里夫人尊师的故事

⑵、两次“掌声”的含义分别是:第一次_________,第二次__________。

A、是对居里夫人这位社会名流的赞颂 B、是对居里夫人的小学老师的赞颂

C、是对居里夫人这位科学家的祝贺 D、是对居里夫人尊敬老师的赞颂

练习三:

一、听短文,完成练习。

1、 中国人的凝聚力那么强,是因为我们都_________________,都_________________。汉字,确实是人类一绝,其___________________________________________。

2、 判断。

⑴、汉字的信息量不大于拼音文字。 ( ) ⑵、中国的古典诗词最能体现汉字中文的特点。 ( )

练习四:

1、填空。

孔雀选出了自己最漂亮的____________做成_____________,最后送给了蚕,我明白这是因为__________________________________________________________________。

2、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。

⑴、蜘蛛结的网非常结实,但刮风下雨粘不了飞虫。 ( )

⑵、蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。 ( )

练习五:

一、听短文,完成练习。

1、填空。

自古以来,多少人把松树作为______________________的象征,而“我”对松树怀有敬意的两个原因是__________________________________和____________________________。

2、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。

⑴、我对松树怀有敬仰之情,是从今天开始的。 ( )

⑵、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 ( )

练习六:

一、听短文完成下列练习。

1、填空。

短文写了___________和___________这两种花,让我知道____________________花都是按时开放的。

2、选择题,把正确答案的编号填在括号里。

⑴、题目《花钟》的意思是( )。

A、花儿很漂亮,像钟一样 B、各种各样的花儿都按统一的时间开放

C、每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间

⑵、“我”从没有迟到过的原因是( )

A、“我”本来是遵守时间的孩子 B、“我”提前去做早操,提前吃饭,提前上学

C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。

练习七:

一、听短文,完成练习。

1、填空。

⑴、大学实习时,“我”给学生出了一道题,这些不到_______岁的孩子的答案______________。 ⑵、盲人的心中装着一盏亮着的灯,______________________________正是他心中的明灯。

2、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。

⑴、“我”认为孩子们的答案都是不对的。 ( )

⑵、这个故事告诉我们帮助别人其实是帮助我们自己。 ( )

练习八:

一、听短文,完成练习。

1、填空。

⑴、人称“________________”的张启贤利用自家的农用车和摩托车,坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水,供村民__________________________________________。

⑵、来自北京、上海、广东和澳门特别行政区等地的爱心款物正__________________,发往灾区。

2、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。

⑴、巴马县是世界“鱼米之乡”,全国不少地方的人都到此长期居住疗养,这些人被称为“候鸟人”。 ( )

⑵、广西工学院设立3个爱心点,开展了“捐赠一瓶水,爱心送灾区”的义卖活动。( )

练习九:

一、听短文,完成下列问题。

1、按短文内容填空。

太阳还没出来,天际先是灰暗的,慢慢变成________________了;太阳出来了,先是一丝丝光芒,然后变成了_________________________,静静地依傍着大地。这篇短文是按照_________________顺序写的。

2、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

⑴、秋天早晨的田野难道是奇妙的令人神往的仙境? ( )

⑵、短文告诉我们:仙境是用我们的双手创造的。 ( )

短文一:

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一层绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

短文四:

蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀要从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根作为奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停的织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环,又细又密。

织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕,爬上了草山,她织的那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。

这时,蚕也向大家作了说明:“我吐的丝不但很多,而且一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”

听了蜘蛛和蚕的介绍,孔雀最后决定把漂亮的奖状送给了蚕,这是为什么呢?蜘蛛真不明白。你明白吗? 短文五: 松树的风格

我对松树怀有敬仰之情不是从今天开始的。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。松树的生命力真强啊!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树,用途极广,是很好的造纸原料,叶子可以提制挥发油,根和枝杈是很好的燃料,脂液可制松香??总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

短文六: 花钟

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边散步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重,不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,可爱极了。

当我绕湖一周后,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金色的花冠。我提醒自己,该回家了,吃了早饭,该去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没吃到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

短文七: 盲人心目中的明灯

大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼,这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的还说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”??

可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单

一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人亮路,这样别人才不会撞上他-----盲人的心中装着一盏亮着的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的,在黑夜里往往相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

短文八: 爱心在传递,温情在感染

旱情牵动着每个人的心。在旱区一线,不少爱心人士伸出援手,奉献爱心,演绎这一个个感人的故事。东兰县长乐镇安定村有两个村民小组127名群众饮水极度困难,需到8公里外挑水。人称“送水书记”的张启贤自掏腰包500多元购买了装水用具,利用自家的农用车和摩托车,坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水,供村民无偿饮用。巴马县是世界“长寿之乡”,全国不少地方的人都到此长期居住疗养,这些人被称为“候鸟人”。旱情发生后,他们自发组织起来,用私家车为旱区群众义务送水。3月27日,广西工学院设立3个爱心点,开展“捐赠一瓶水,爱心送灾区”的义卖活动,同学们把矿泉水瓶摆成爱心图案。市民们花1.5元购买两瓶矿泉水,所买的矿泉水和卖矿泉水的收入,将全部捐赠给灾区人民。眼下,来自北京、上海、广东好澳门特别行政区等地的爱心款物正源源不断发往灾区。

短文九: 秋天早晨的田野

伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的令人神往的仙境。

雾气弥漫的大地上,像有层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的山村,都笼罩起来了。在你面前的白云,像绸带飘舞,缠绕在树丛间。

太阳还没出来,

东边的天际先是灰暗的,慢慢变成暗红了。天边的云,连接着,重叠着,像羊群放牧在棉花堆里,像大力士在摔跤,像仙女们在翩翩起舞。一会儿,阳光从云层缝隙里透出来,一束束,一缕缕,射向天空,又映红了大地。

太阳出来了,先是一丝丝光芒,像红色的线;不一会儿,像烧红的镰刀,像半个橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,洒满大地。村民们三五成群的下地了。放牛娃的歌声传过来了??他们还在给这秋天的田野添光加色。

伙伴们,你们不是要找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是用我们的双手创造的。

答案:

短文一:1、用处、品格、不屈不挠的精神。

2、建筑造纸、可食用。

3、松、竹、梅

4、自强不息、不屈不挠、坚强不屈、不畏困难、不惧压力(任答两种即可)

短文二:1、尊敬、热泪盈眶、尊敬老师

2、C C、D

短文三:1、吃中餐, 讲中文、用汉字 形声俱全,信息量远远大于拼音文字

2、× √

短文四:1、羽毛 奖状 蚕有毫无保留的、无私的为他人奉献的精神

2、× √

短文五:1、崇高品质、松树生命力强、自我牺牲的精神

2、× √

短文六:1、牵牛花、 蒲公英 、大自然

2、C 、 C

短文七:1、 10 、单一

2、为别人着想

3、× √

短文八:1、送水书记 、 无偿饮用

2、源源不断

3、√ √

短文九:1、暗红、红色的大气球 、时间

2、× √

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