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优化小学语文复习

发布时间:2014-03-21 17:45:54  

优化小学语文复习

【摘要】做好小学语文复习教学,是不容忽视的问题,这要求教育工作者必须在教学理论中不断实践,并不断总结教学经验。

【关键词】小学语文;教学经验; 复习策略

【中图分类号】g623.2【文献标识码】b【文章编号】1001-4128(2011)07-0166-01

1 引言

小学语文课是我们人生学习的起点,所以我们要对这门基础课进行认真的学习。小学语文的复习涉及到内容多、无头绪等问题,这些问题给老师的授课提高了难度。复习在广义上说是重复已经学习过的东西,并对其进行巩固的过程,狭义上的理解就是对具体知识进行扎实的掌握过程。我们所熟知的复习模式有以下几类:第一是将已经学习过的知识背诵下来,把老师留给我们的作业抄写一遍,学生机械式的学习,只学会了抄写和背诵,而且这样的复习方法枯燥乏味,且不能实现我国教育的目标,也不能提高学生的复习效率;第二是以考代练,主要是多次进行模拟考试,通过逐项的攻克,达到复习的目的,这样的方法也算是行之有效的,但是令老师和学生都疲惫不堪。

2优化小学语文复习的方法

在课堂45分钟里提高学习质量,必须合理优化小学语文课堂复习。

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