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陕旅版四年级下册Pass me the hammer说课材料

发布时间:2014-05-01 09:44:01  

活学活用 生活英语
陕旅版 Pass me the hammer. 说课材料

?

说教材

Mend the chair
Pass me the hammer

? 学生情况
四年级学生通过一年的英语学习已有 一定的语言基础,英语学习的兴趣和主动 性有所提高,但由于学习内容难度的增加, 学生学习水平出现了明显的差异。为此, 结合教材内容和学生特点,我制定了以下 学习目标。

? 1、知识目标

说目标

2、能力目标:
1)在自主学习的成功体验中,进一步提高 学生学习英语的兴趣和积极性。 2)通过听、说、唱、玩、演等小组活动, 培养学生初步运用英语的能力。

3、情感目标:
通过本课的学习培养学生从小养成勤 动手、勤动脑的好习惯以及在人际交往中 合作竞争并存的团队精神。

教学重点:
1、熟练地掌握四会单词pass\hammer\mend

2、短语 pass me the hammer\mend the chair

教学难点:
能灵活运用新学内容进行情景对话。

教法
会话为核心 单词为基础
视、听、说 、 唱、玩、演

任务型活动

学法

秧田式

模块式

(体验、实践、合作、探究)

教学过程
1、导入设计
1)Let’s talk and chant.(说一说,唱一唱)

2)Leading –in (认一认,说一说)

2、新课呈现
1、看一看,说一说。(Look and speak) 2、猜一猜,说一说。(Guess and speak)

3、拼一拼,玩一玩。(Do and play)

4、听一听,说一说。(Listen and speak)

布置任务( While—task)
1、找一找,说一说。 2、演一演,比一比。

拓展延伸
1、想一想,说一说。 2、玩一玩。(Let’s play) 3、Home work:

学中用,用中学,学用结合,学以致用 自主、和谐、轻松 习得和使用语言中将语言知识内化

思维的活跃和才能的发挥

谢谢!


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