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六下U14work with language

发布时间:2014-05-12 13:11:36  

广州版六年级英语下册 Module 5 Hopes and Fantasies
Unit 14 Hopes and Fantasies of the Children

Take a look at it .
What is it ?

在同一意群中,前一词以辅音音素结尾, 后一词以元音音素开头,在说话或朗读句子时, 习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出 来,这种语音现象叫连读。连读现象只出现在 意群内部,意群与意群之间的两个相邻的单词

即使符合上面所讲的两个条件,也不连读。

插书本65页(1)句子和金太阳发音

在朗读句子或某些单词时,爆破音/p/, /b/, /t/, /d/,/k/, /g/ 在一定情况下不必爆 破出来,就是说气流不必冲破阻碍,而只是发

音器官在口腔中形成阻碍,稍作停顿后马上过
渡到后面的音,这种现象叫不完全爆破。不完

全爆破可发生在单词内部 。

blackboard
football

kept

不完全爆破在两个相邻单词 之间出现的情况非常多。

插书本65页(2)句子和金太阳发音

teach ----- teacher

司机图

drive ----- driver

run ----- runner

teach ----- teacher drive ----- driver run ----- runner

构词法的规律:

(1)直接在词尾加er,例如: teacher ;
(2)以不发音的字母e结尾的单词,在该词词 尾加r,例如: driver ;

(3)重读闭音节的单词,先双写该单词的最
后一个字母,再加er,例如: runner 。

Read together

farm----farmer work----worker

write----writer run----runner win----winner sing----singer drive----driver

teach----teacher
clean----cleaner report----reporter

walk----walker dance----dancer make----maker

read----reader garden----gardener

Homework: 1.听录音,跟读课文,并背诵。 2.找找我们课本中出现的连读和不完全爆

破的现象。
3.通过咨询,上网,查资料等各种形式了

解2010年亚洲运动会的信息以及了解世界各
国的国名,国旗,风俗习惯和人文文化等。


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