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外研社六年级下册英语复习提纲_短语+句型

发布时间:2014-05-15 10:46:08  

小学新标准英语六年级下复习提纲

Module 1重点:学会点餐用语,注意单复数 1.Can I help you? (店员)我能帮助你吗? 2.Can you help me? (客人) 你能帮助我吗? 3.I (don’t) know. 我(不)知道。

4. Here’s (单数) Here’re (复数) 给你? 5. Here you are .给你

6. How much is it? 多少钱?一般疑问句

回答:It’s 数字dollar(s) . 数字cent(s) 几美元.几美分

6.Enjoy your meal! 享受你的大餐吧!

What do you want ?你想要些什么

I want

7.in all 一共,总共

单词复习:chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的,饮料 Noodles 面条 vegetables蔬菜

Module 2学会表达时间,用英语预报天气 熟练掌握what are you going to +动词原形

熟练掌握be going to句型中,be 动词的相应变化

1. have a picnic 去野餐,吃野餐 2. What time is it?几点了? 3. 整点:数字+ o’clock 半点:half past + 数字

4. walk around the lake 绕湖而行 5. Let’s 让我们

6. go under the tree 去树下面 7. go to the park 去公园 8. go to bed 去睡觉 9. play chess 下象棋 10. look at 看

11. going to rain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风

△将来时:

12. be going to = will 计划和将要发生事

例如:@1.When are we going to go eat(动原)?我们什么时候去吃东西?回答: We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。

@2. what are you going to +动词原形 你将要去干什么? I am going to ······

13. at + 点钟 在几点钟

1

Module 3熟练掌握现在进行时

1. on + 星期 在星期几

2. There is / are / was / were 有 3. lots of = a lot of 许多 4. start to 动原 开始做某事 5. take photos 照相 6. go home 回家 7. in / on the tree 在树上

8. 主语 + be + 动词ing 现在进行时公式

例如:The sun is shining 阳光灿烂 I’m watching TV 我在看电视 现在分词变化规则 1.动词后+ing;

2.动词以不发音的e结尾,去掉e+ing; make-making ride-riding come-coming have-having dance-dancing

9. be angry with 对····生气 10. a funny day 有趣的一天 11. Make snowman 堆雪人 12. Middle of the night 半夜 13. In the sky 在空中

14. Spoil my fun 坏了我的兴致

Module 4用英语寻求帮助,描述某人正在做某事

1. at / in the supermarket 在超市 2. come out 出来 3. come in 进来 4. help me 帮助我

5. hold on to 握住 6. fall down 跌落 7. fly away 飞走

run away 跑开 go away 走开

8. a birthday party 生日派对

9. make a birthday card 做生日贺卡 10. Be careful 小心

11. Pick up the apples 捡起苹果 12. Get on 上车 13. Got off 下车

14. Walk to the blackboard 走向黑板

语法(一) 情态动词can,表示能够干什么 take-taking 肯定句:主语+can+动词原型+其它。 I can carry this bag.我能拿这个包

否定句:主语+can’t+动词原型+其它。 I can’t carry this bag.我不能拿这个包。 一般疑问句:Can+主语+动词原型+其它? Can you help me ?你能帮助我吗?

肯定回答:Yes ,I can .否定回答:sorry, I can’t.

练习1 I can play football(改为一般疑问句,并作出回答)

2 You can sit on the chair.(改为否定祈使句)

3 They can jump high .(就划线部分提问)

4 She is doing her homework .(改为否定句;一般疑问句;就划线部分提问)

2

Module 5能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。

1.

例:Daming is playing the trumpet but the phone is ringing . 大明正在吹小号时电话响起了

2. play the trumpet 吹小号 3. but then 但是在那时 4. say to 和······说 15. try again 再试一次 16. run in 跑进······里 17. eat dinner 吃晚餐

18. Starting to cross 正过马路

19. Talking to friend 和朋友聊天

20. Wake up from my dream 从梦中醒来 二、用进行时谈论或描述正在发生的事情 I’m flying in the sky.我正在天空飞

I’m looking out of the window.我正看向窗外

Module 6:谈论过去发生的事情。(过去式) 1. Thank you!谢谢你

You’re welcome! 不客气

2.be interested in 名词 对某物感兴趣

1. What + (an / a) +形容词动词 + 名词!ing 对做某事感兴趣 感叹句

2. give 物 to 人 = give 人 + 物 把某物给某人 3. send 某人 into 某地 把某人送到某地 4. a model of 一个·····的模型 5. the name of ······的名字

句型:I bought a book for you. 我买了一本书给你 Who gave it to you? 谁给你的?

China sent a man into space. 中国送了一个人进太空

重难点:熟练掌握:buy, give, send 等不规则动词的过去式

Module 7叙述过去已经发生的事情(过去时) 1. fly (flew) into 飞进····里 2. in space 在太空 3. work(ed) hard 努力工作 4. at / in school 在学校 5. come (came) true 实现 6. first words 第一句话 7. be proud of 以···而骄傲

8. love / like +动词ing 喜欢做某事 9. make(made) a video 制作录像

10. spent about 21 hours 大约花了21小时

11. inside ---- outside (反义词) 里面——外面 12. .hour 小时 an hour 一小时

13. China’s first man 中国第一人 14. in October 2003 在2003年10月 特殊过去式的单词

fly -- flew become -- became

3

spend -- spent see -- saw make -- made

Module 8能用“could,couldn’t”来描述海伦过去所具备和不具备的能例如

why are you wearing a raincoat?为什么你穿着雨衣 力。

1. be born in 出生于 2. in + 年份 在哪一年

3. try (tried) hard 努力尝试 4. try to do sth 尝试做某事 5. learn to +动原 学习做某事

6. It’s difficult to 动原 for 某人 做某事对某人来说是困难的7. went around the world 环游世界 8. tell story 讲故事

9. help 某人 (to)+动原 帮助某人做某事 10. put 某物 in 某地 把某物放入某地 11. first word 第一个单词 12. talk to 和·····谈话

13. can / can’t / could /couldn’t 后接动词原形

14. wrote a book about herself 写一本关于她自己的书

Module 9:学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答 会正确用这些单词来描述状态:

happy sad angry hungry thirsty tired afraid

1. on your head 在你的头上 2. in your hand 在你的手里 3. play baseball 打棒球

4. It’s easy to 动原 for 某人 做某事对某人来说是简单的 5. have got = ‘ve got 有 6. escape from 从···逃离 学会用why问问题,because 回答

Because it’s going to rain 因为正在下雨

Module 10

1. go back to 回去

2. be useful for 对····有用

3. by bus 乘坐公共汽车

4. practice English 练习英语

5. Don’t worry 别担心

小学英语语法本学期重点语法为一般现在时,现在进行时,将来时,一般过去时。现在进行时在第三模块有描述,将来时第二模块有描述,此处重点讲一般现在时,与一般过去式 一、名词复数规则

1.一般情况下,直接

加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

4

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如: 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如: 一般现在时的变化 family-families, strawberry-strawberries 1. be动词的变化。

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 否定句:主语+ be + not +其它。

5.不规则名词复数: 如:He is not a worker.他不是工人。 man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-polic 一般疑问句:Be +主语+其它。 ewomen, mouse-mice child-children 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. foot-feet,.tooth-teeth 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2.行为动词的变化。 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:

二、一般现在时 I don't like bread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:

一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 He doesn't often play.

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每如: 天六点起床。 - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.

2. 表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:

- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.

阳转。 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

3. 一般现在时的构成 如:How does your father go to work? 动词+s的变化规则

1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2. 如: I am a boy.我是一个男孩。 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如 guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________

3. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。 study_______ brush________ do_________ teach_______

4. 如: We study English.我们学习英语。 二、写出下列动词的现在分词:

5

play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop_________

三、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,

如:Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如: What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?

如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则: 1. 一般在动词末尾加-ed,

2. 如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied 过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________

三、不规则动词表

1. am, is was 2. keep kept 3. are were 4. let let 5. become became 6. make made 7. begin began 8. meet met 9. bite bit 10. put put 11. blow blew 12. read read 13. buy bought 14. ride rode

15. catch caught 16. run ran17. come came 18. say said 19. cost cost 20. see saw 21. cut cut 22. sing sang 23.dig dug 24. sit sat 25.do did 26. sleep slept 27. draw drew 28. speak spoke 29. drink drank 30. sweep swept 31. eat ate 32. take took 33. fall fell 34.teach taught 35. feed fed

6

36. tell told37.feel felt 38.think thought 39. fly flew 40. throw threw 41.forget forgot 42.understand understood 43. get got 44. give gave 45. wake woke 46. go went 47. wear wore 48. grow grew 49. win won 50. have/has had 51. write wrote 52. know knew

四、小学英语语法

1. have/has 的用法

have/has 表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;其他形式都跟 have。简单规则记心上,记心上。 2. Be 动词的用法

我用am,你用are,is连接他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。。

3. 疑问词的用法

疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4. 人称代词的用法

7

I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。 5、现在进行时用法

主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。 否定句式也简单,be后只把not添。 6、特殊疑问句用法

What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?) How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。(Who’s that man?) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 询问“某地”用Where。(Where is her cat?) “哪一个”Which句首站。(Which one?) 7、动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。 8、“be going to”的用法口诀

be going to, 表打算,准备、计划将要干。 表可能,有必然,通过现象来推断。 使用它,要注意,疑问形式be提前。 否定句,更简单,not放在be后边。 to之后,动原形,be的形式看人称。

下列词,要注意,come 、go和离去(leave) 进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。 9、祈使句用法

祈使句,祈使句,请求、命令或建议。 主语是you常省去,动词原形开头记。 否定形式要注意,句首要把Don’t加。 要讲客气用please,句首句末没关系。 10、过去式之歌

标准过去加-ed,少量不规则分别记, Am、is对was,二人称复数are变were, Have、has用had,do和does变did。 11、规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。 如果词尾有个e,直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。 12、have/has的用法口诀

动词have表示“有”,位置就在主语后。 “三单”主语用has,其他人称用have。 13、There be句型用法口诀

There be句型有特点,主语放在be后边。 主语单数用is,复数主语要用are。 变否定,很简单,be后要把not添。 变问句也不难,把be提到there前。

肯定句中用some,否定/疑问要用any换。 14、人称代词用法歌

人称代词分两格,主格宾格来分说。 主格用来作主语,宾语用的是宾格。 人称代词都有数,单数复数莫用误。 15、人称代词主格趣记歌

我是I,你是you。还有三个不用整。 另用he,也用she,it指物要明白。

以上说的是单数,还有we, you加上they。 16、变一般疑问句口诀

(一)can 、be、do、does在前 (二)第一(人称)变第二(人称) (三)末尾用问号,语调用升调 (四)有some变any 17、否定句口诀之一

(一) can、be、do、does后面not添 (二) 有some变any 18、人称代词主格宾格之歌

I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。 you 是主格,也是宾,; he 是主格 him 是宾, she 是主格 her 是宾, it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾,you 是主格,也是宾, they 是主格 them 是宾,

8

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