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英语教案最新

发布时间:2014-05-15 13:39:48  

Step 1:唱歌 2;做动作

3;出现的图片,学生看图片说动词短语。(男女行一个接一个)

4.找朋友 watched cleaned washed played visited

Step 2:Presentation(新课呈现)

一.Let’s try听力

导课1,T: Boys and girls,look at the picture.here is our old friend Chenjie. She did something last weekend. Do you know

T; What did Chenjie do last weekend? T: Do you want to know? T: Now,let’s listen and circle.(开始播放)

汇报;师提问,学生回答,听力题

二.自由谈话(导课相关话题)

T:Now we have know what did Chen Jie do last weekend.

T;WhatDo you usually do on the weekend?

三let’s talk(先出示幻灯片)教师读题(带着问题读 )

题;1. What did Wu Yifan do last weekend?2;What did John do last weekend?

3;Did John play football last weekend? 4;Who visited grandparents last weekend?

1.听录音Let’s talk,

2学生逐句跟读。

3. 教师示范读领读

4:分角色朗读, (可以男女生分角色、)

5学生自读对话(并完成课件问题)

6汇报;s1?.s2?.s3??s4?..

7.看图自编对话做替换练习并反馈。同桌两人分角色操练对话。同桌用课本配图进行意义操练(编写对话) 汇报;自编对话

四.Let’s find out

(1)Make a survey小组合作学生利用课本的调查表询问同学昨天的活动, (汇报)Have a report 请几名学生调查结果。

五:Production(当堂检测)(连词成句)

六. 总结; what have you got in the class .

请你评价一下今天老师、自己或者同学的表现。

(设计意图:打破了以往“今天你学到了什么?”这样比较单一的总结方式,学生可以畅所欲言,说说自己的收获、同学的表现、自己需要学习的地方、自己的不足、需要改进的方面等等。)

七Homework:

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