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lesson8第二课时快乐英语第七册导学案

发布时间:2014-05-31 08:03:10  

张家营子镇九年一贯制学校讲学稿

教学内容:义务教育课程标准实验英语教科书第七册 年级:六年级 执笔:李向辉 初审: 审核: 时间:

课题:Lesson8 第二课时

【学习目标】

1.巩固Learn to say部分的词汇和句型。

2. 总结归纳字母g的两种发音,并将学过的单词进行分类。

3.理解Read and think部分的内容,了解有关2008申奥的情况。 4.学会说唱。

【学习重点、难点】

1.Read and think部分的内容。

2. 总结归纳字母g的两种发音。 预习导学:

1.复习上节课所学内容,在练习本上写会Try to use中的单词、短语和句子。并能背写。

2.听录音跟读下列单词,然后根据划线字母发音归类。请你再搜集一些这样的单词并写下来。

age grape girl giraffe orange glass

/d? / / g /

3. 找出划线部分字母发音与其他不同的单词。

( )1.A.dog B.age C. orange

( )2.A.girl B.glass C. giraffe

( )3.A.big B.game C. gym

4. 北京申奥过程简介

申办日程 2000年2月1日各国奥委会函告申办城市名称 2月24日国际奥委会和有意申办的国家奥委会召开通气会。国际奥委会公布申办程序。

3月-8月国际奥委会分析各申办城市情况 9月悉尼国际奥委会执委会确定正式候选城市

9月中旬各申办城市准备申办报告 2001年1月中旬各申办城市递交申办报告 1月中旬-2月中旬国际奥委会分析申办报告,并为国际奥委会评估委员会准备相关文件。 2月中旬-4月中旬国际奥委会评估委员会考察申办城市 5月中旬评估委员会准备考察报告 7月中旬莫斯科国际奥委会全会,选举奥运会举办城市 四大优势: 首

先,北京申办得到了我国政府全力支持,得到了社会各界广泛赞同。 其次,国内政治稳定、经济发展、社会安定的大好局面,为我们申办提供了十分有利的环境。 第三,我国人民历来爱好体育活动,我国运动员在很多世界体育竞赛中有十分优秀的表现,充分显示了我国竞技体育的实力和体育运动在人民中的广泛基础。

第四,北京是世界历史文化名城,又是一座拥有近百所高等学府、教育事业发达的现代化城市,具有很大的发展潜力。北京的城市安全保障具备举办大型体育赛事的能力。贾庆林强调,现在申办工作进入了真正的实战阶段,要全力以赴地投入“资格赛”,以高质量入选“候选城市”为目标来制定计划,组织力量,安排工作。

二00一年七月十三日,中国在莫斯科申奥获得了成功,终于能够在北京举办二00八年的奥运会。 2008年北京奥运会即第二十九届夏季奥林匹克运动会于2008年8月8日20时开幕,2008年8月24日闭幕。本届奥运会口号为“同一个世界,同一个梦想”(One World, One Dream),主办城市是中国北京。 第二十九届夏季奥林匹克运动会

学习研讨:

1.导入 师生问候。 板书课题,齐读课题。 交待学习目标。 2.检查预习情况 3.学习讨论 ⑴阅读Read and think部分,在书中画出下列短语并翻译。在书中用“△” 标出你不认识的单词再用“﹋”画出你不理解的句子。 over there play games plant trees

get ready for Olympic Games

⑵听录音跟读。 家长建议: ⑶两人分角色对话并翻译。然后在小组内讨论书中的两个问题并回答。

⑷展示合作成果。

⑸听chant录音模仿说唱。

4.巩固练习

选择填空。

( )1. They are getting ready the games.

A.for B. to C./

( )2. We are very popular China.

A. at B. in C.to

( )3.Does he a mimi-TV.

A. has B. have C.having

( )4.We are going hiking Tom tomorrow.

A.with B. and C. /

( )5. –Is he speaking English?- .

A.Yes,he is B. Yes,he’s C. Yes,I am

5.反馈小结

回想本节课所学内容,你学到哪些?还有哪些疑问?

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