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Unit4_My_home_Part_A_说课稿PPT

发布时间:2014-06-02 01:42:31  

人民教育出版社教材四年级上册

Unit 4 My home
Let's Learn Part 1 Let's do

学情分析:
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本课的教学对象是学过一年英语的四年级 学生,此阶段学生天真活泼,好奇心强, 有较强的模仿能力和求知欲望,而且富有 一定的逻辑思维能力,对英语的喜欢已初 步体现出个性。但在单词的学习过程中, 还是较容易出现发音不到位或发音不准确 的语音错误。

教学目标
study ? living room ? bedroom ? bathroom ? kitchen
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watch TV read a book have a snack take a shower have a sleep Welcome to my home. This is my home……

教学重点难点:
重点: study、living room、 bedroom、bathroom、 kitchen This is my home. …… ? 难点: bedroom、 kitchen、 bathroom
?

教具、学具的准备

教学方法
直观教学法 ? 活动教学法 ? 多媒体辅助教学法
?

新课呈现

Let’s do

have a sleep
watch TV

have a snack take a shower read a book

Practice
1、活动,操练单词
(1)听单词,说序号。 (2)指单词竞赛:Go to the living…… (3)猜一猜Guessing game (快速出示图片, 看谁的眼力好) (4)分组竞赛:看谁说得快(边欣赏图片 边抢答;看单词卡片抢答)

(1)看动作猜单词(Let’s do )
老师拿图片给一个学生看一看。该生上前做动 作,其余学生猜单词。总结出较合理的统一 动作:Watch TV, read a book, have a snack, take a shower, have a sleep. (2)跟老师边说边做:Watch TV/ read a book/have a sleep/…….

教学评价手段
1、对单词的发音进行针对性评价,以鼓励性 语言为主,并请发音准确、响亮的学生担任 小老师。 ? 2、分组竞赛,采用星级评价( ),培养团 队精神。 ? 3、对本节课表现采用 进行自评和小 组互评。
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Unit 4 My home 板书设计 Welcome to my home.

bedroom

study

kitchen

living room

bathroom

Look! This is my home. You can see ______________________. I like my home.


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