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六年级英语毕业考试试卷分析(1)

发布时间:2014-07-04 14:20:00  

六年级英语毕业考试试卷分析

一、总体情况:

本次六年级英语科毕业水平测试,我班应参考人数为 人,实际参加考试人数 人,平均分 ,优秀率为 %,及格率为 %。

二、试卷分析:

这次考试的试卷共分为两部分:听力部分和笔试部分。综合地考查了学生的听说读写能力。题量适中,难易适中,是一套能客观地考查学生英语学习成绩的理想试卷。这次试卷注重知识的迁移能力,也较好地考查了学生的英语学习能力。

三、学生的做题情况:

1、在听力部分第V道听写题中,学生失分的情况较为严重,涉及到了较多的语法知识和很多之前所学的单词,学生的失分说明他们对于语法知识掌握得还不是很牢固,同时也反映出教师对之前所学单词的总体复习不到位。

2、在笔试部分题型较为新颖,以选择、排序、判断、填空等不同的阅读方式考查了学生对知识的掌握情况,在笔试部分第V道题中,学生的得分率不是很高,此题为根据图片给句子排序,组成一个生动有趣的“小红帽”的故事,但是在句子中出现较多难懂的单词,学生较难正确地看图排序,也由此可以看出在平常的教学工作中,教师只着重于讲解课内的知识,而忽略了课外的知识,也是教学上的一大失误。

3、在笔试部分第VI道题选择并补全对话中,学生的失分较多,

这道题涉及到了疑问词when、where、who、what、how的具体用法,应该说疑问词是小学英语中的一个重点内容,可是丢分的学生很多,这也证明了学生们对疑问词方面的掌握并不牢固,教师对这方面的练习也不够。

4、在笔试部分第VII道题B部分的第二篇阅读题中,学生的得分率也不是很高,从中可以看出学生的阅读能力还是不够,也反映出教师平时在阅读方面的练习也是不足够的。

四、对今后教学工作的建议

1、加强英语实际应用能力的练习,多听并用英语交流与日常生活相关的话题;

2、多做与疑问词相关的练习题,通过不同形式的习题加强、加深对各个疑问词的理解与应用;

3、加大单词和句型的练习和应用的力度。从语音、语法、单词、句型等多方面针对学生的不同层次进行不同程度的练习;

4、结合课内知识,多联系生活,拓展课外知识,以扩展学生的知识面;

5、加强对后进生的辅导力度,以提高学生的英语水平。

XXX小学

2014年7月3日

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