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五下第二单元试卷

发布时间:2014-07-06 13:17:31  

五年级语文(下册)第二单元教学质量抽查试题

班级 姓名 卷面分(3分) 得分

第一部分:基础知识积累运用(32分)

一、看拼音,写词语。(5分)

jiǎo jìn nǎo zhī huò huàn tiān fù jǔ jué

二、下面三组词中, 注音全部正确的一组是( )。(2分)

A 困窘(jiǒng) 草履 (lǚ)虫 岂(qǐ)止

B 胚(pēi)胎 毡(zhān)帽 毛嘟嘟(dōu)

C 澄(chéng)澈 倭(wěi)瓜 蚌(bàng)壳

三、下列词语里没有错别字的一组是 ( )。(2分)

A.运转自如 随心所浴 铃铛

B.翻来覆去 独立思考 谷穗

C.光芒四射 闪砾 卸货

四、选合适的词语填空。(6分)

迷恋 痴迷

1、读《西游记》,我连午觉也忘记睡了,几乎达到( )的程度。

2、祖父园子里的所有一切,无不让我深深地( )。

发明 发现

3、从落地的苹果身上,牛顿( )了著名的万有引力定律。

4、你知道电动汽车是谁( )的吗?

如果??就?? 虽然??可是?? 因为??所以??

5、( )我发现了胚胎发育的规律,( )也为此付出了代价。

6、( )不是老师误解了我的笑声,她( )不会把我轰出教室。

五、下面的句子中,表达正确的一句是( )。(2分)

A.虽然他平时学习刻苦,但是每次考试成绩都特别好。

B.我想起了自己的发现,忍不住不由自主地笑出了声。

C.与其说我是在帮祖父铲地,不如说我是在自由玩耍。

六、在说法正确的句子后面打“√”。(3分)

1、林海音的《城南旧事》和高尔基的《童年》都是自传体小说。( )

2、在《清平乐﹒村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词名。( )

3、“难道我们没有拥有幸福的童年?”和“我们不是没有拥有幸福的童年。”意思相同。

1

( )

七、把下面的句子补充完整。(5分)

1、

2、

3、看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句 言 告诫他。

4、我最喜欢的励志名言:

八、我非常喜欢《牧童》这首诗,因为 。诗的内容是这样的:(5分)

九、我会写诗。(2分)

例:童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。

童年是 , 。

童年是 , 。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《童年的发现》选段,回答问题。(14分)

又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一

本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫!??你笑什么?再笑就从教室里出去!”

“奥尔加.伊万诺夫娜,我??我起了自己的发现??”

教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。

“费奥多罗夫!??你立刻从教室里出去!??”

我的脸由于困窘和xiūkuì( )一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。xìng kuī( )她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着受到 2

驱逐和迫害的风险。

1、 在拼音旁的括号里写上词语。(2分)

2、 “窘”字用音序查字法应查音序,用部首查字法应查部首,再查画。“窘”

字在字典里的解释有①穷困;②为难;③使为难。“困窘”的“窘”意思是第

(2分)

3、 写出下列词语的近义词。(3分)

4、 误解( ) 驱逐( ) 清清楚楚(

5、 下面的两个词语写出了女教师的神态。(2分)

6、 对于“老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。”正确的理解是( )。(2分)

A别的同学都默不出声地听,我却发笑,扰乱了课堂纪律,老师认为我不尊重她。

B这位年轻的女教师讲课不自信,以为我嘲笑她的讲课。

C因为这个女老师讲的是“人的发育和进化”方面的知识,很容易让人联想到婚姻

和性,她本想用“一本正经”的表情控制学生可能出现的胡思乱想,谁知我却发出笑声,所以她认为我不怀好意。

7、 我能结合实例说说文中画线句子的意思:

3分)

二、阅读《生活里的一朵小浪花》后回答问题。(16分)

她飘飘然地从远处走来了。嗬!真美,白嫩的皮肤,瓜子脸,一对迷人的眼睛,黑玛

瑙似的眼珠子,长长的睫毛,一头浓密的披肩长发。穿着一套绯红的连衣裙,肩上还挎着一个(精细、精致、精彩)的小红皮包,犹如一团火。近了,近了??A

突然一不小心,她被脚下的一个东西绊倒了。她羞得满脸通红,气恼地站起来,走到

把她绊倒的东西前,狠狠地踢了一脚——解除心中的恼恨。“啪”,从被踢得那个黑不溜秋的东西里滚出了一连串的钞票。啊!原来是一个钱包。她(惊愕、惊奇)得张开了樱桃小嘴,眼睛瞪得大大的。

顷刻间,她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠狡猾的目光,私

下瞅瞅,她见四下无人,连灰、泥土也来不及拍,便抓起那一叠叠滚出来的钞票,连同黑色钱包一起塞进了自己肩上挎着的那只红色皮包里。远处一个人在寻找着什么,姑娘见了装着若无其事的样子,挪了挪肩上那只小包,甩了一下那披肩长发,(急忙、慌忙、连忙)向郊外走去??B

微风吹拂着她婀娜多姿的身材,她显得更美了。然而,在她美的外表(掩埋、掩护、

掩盖)下的,却是??C

生活就是大海,它不时溅起一朵朵小小的浪花,有洁白的,也有混浊的??D

3

1、根据意思提示从文中找出对应的词语填在括号里。(2分)

①好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。( )

②(姿态)柔软而美好。( )

2、从括号内选一个准确的词语划上“√”(4分)

3、文中有ABCD四处地方使用了省略号,请你联系上下文体会C处省略的内容,并把补充好的完整句子写在下面的横线上。(2分)

4、最后一句话中的“浑浊”在文中是指

5、用“”在文中划出一句含有讽刺批评意思的句子。(2分)

6、概括短文的主要内容。(2分)

7、我想对“她”2分)

第三部分 : 习作 (35分)

题目:想起这件事,我就感到

写一件发生在你低年级的时候的一件事。想起这件事你就感到高兴、幸福,还是后悔、痛苦或羞愧呢?请你用生动的语言写出来。做到内容具体,语句通顺,感情真实,标点准确。

4

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