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小学阶段语法知识点汇总

发布时间:2013-10-05 11:26:55  

语法知识点汇总

一、名词复数的规则变化

名词复数的规则变化

构 成 法 例 词

A. 在一般情况下,词尾加-s book -- books

bed -- beds

B. 以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-es bus -- buses

box -- boxes

dish -- dishes

watch -- watches

C. 以f 或fe 结尾的词,先将f 或fe 改成v,再加-es knife -- knives wife -- wives

D. 以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-s tomato -- tomatoes

photo -- photos

E. 以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-es family -- families

city -- cities

二、现在进行时构成

现在进行时构成(ing形式)

构 成 法 例 词

A. 一般加-ing work -- working

study -- studying

B. 以e 结尾的词去e后加-ing live -- living

write -- writing

C. 动词为单音节:以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加ing;动词为双音节或者多音节:最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加 ing stop -- stopping

run -- running

swim -- swimming

begin -- beginning

三、一般现在时

一般现在时(单三形式)

构 成 法 例 词

A. 一般动词在词尾加-s help -- helps

make -- makes

B. 以s, x , ch,sh,结尾的动词在词尾加-es fix -- fixes

teach -- teaches

wash -- washes

C. 以o 结尾的动词在词尾加-es go -- goes

do -- does

D. 以辅音字母加y 结尾的动词,先y变为i,再加-es fly -- flies study -- studies

carry -- carries

E. 不规则变化 have -- has

四、一般过去时

一般过去时(-ed形式)

构 成 法 例 词

A. 一般动词在词尾加-ed cook -- cooked

play -- played

B. 以e结尾的动词在词尾加-d live -- lived

C. 以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-ed fly -- flied study -- studied

D. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母加-ed stop stopped

plan -- planned

E. 不规则变化 swim -- swam

have -- had

F. be 动词变化 am -- was

is -- was

are -- were

五、形容词比较级

形容词比较级(er形式)

构 成 法 例 词

A. 一般直接加-er long -- longer

B. 如果以-e结尾,直接加-r nice -- nicer

C. 闭音节词如末尾只有一个辅音字母须双写这个字母,再加-er big -- bigger

D. 以辅音字母加-y结尾的词,变y为i,再加-er heavy -- heavier

小学阶段没有强调比较级的不规则变化

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