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诗朗诵 小学数学 英语组

发布时间:2013-10-08 11:38:47  

中国梦——师道之梦

1:这是我的梦

2:这也是我的梦

大合:这是我们的中国梦

第一段

2:今夜

你入我梦来

带着孔孟传道的简牍

1:今夜

你入我梦来

携着程朱授业的案卷

2:你用最轻柔的话语呼唤我

1:这一声却让我的整个身躯血液沸腾

大合:于是,

我聆听着渊博的春秋百家走向你

我摩挲着浑厚的大汉儒学走向你

我感受着激昂的盛唐诗风走向你

我呼吸着婉约与豪放的宋词走向你

我品读着明清盛世的市井文学走向你

1:我感受了泰山一览众山小的巍峨

我见识了长城蜿蜒盘旋的雄浑

2:我领略了江南水乡的柔情

我体验了北国雪野的无垠

2:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切

你看见了么?

1:是的,我看见了,我看见了太白饮酒作诗的豪迈

是的,我看见了,我看见了唐寅作画题字的风流 2:你听,那是什么声音?

1: 那是孔门齐读《论语》的绕梁余音

那是建安七子吟诗作赋的快意谈笑

那是《少年中国说》回荡神州的共鸣

大合:那是赤壁的惊涛拍岸

那是长白山的松涛林海

那是天之涯,海之角最动听的啼鸣

那是涌入我们灵魂五千年的光辉灿烂

第二段

1:今夜

你入我梦来

我却分明听到你的啜泣

2:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

是割地求和给万里河山留下伤害呻吟

大合:中国,中国,屈辱的中国!

我的心同你一样啊

痛到了极致!

2:偌大的中国放不下一张书桌

投笔从戎是我中华青年的大志

1:高校西迁,联大成立

血染的大地布满了学子的足迹

不屈的中华儿女毅然在苦难中学习

2:《师说》铭刻着吾辈的使命

五千年的文化传承不能停息

简陋的教案前有我们的身影

1:把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨炼中孕育

合:多灾多难的母亲啊!

我用虔诚的心祈盼您的伟大复兴!

第三段

合:中华民族喝着滚滚的长江水

体内奔流着黄河般沸腾的血液

换上了万里长城般坚强的脊梁

顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 1:梦醒了

血染的红领巾飘扬在华夏的新校园

春天的花朵都绽放出笑脸

2:梦醒了

一张张书桌摆放在明亮的教室

莘莘学子在知识的海洋尽情遨游

合:我们的中国梦

中国,中国,不朽的中国!

2:我骄傲,我是炎黄子孙

1:我自豪,我是龙的传人

合:少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步 1:华夏文明在我们手中延续

2:传道授业是我们永恒的誓言

合:让我们一起倾注热情,创造辉煌!

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