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科普版六年级上册英语Unit3.2ppt

发布时间:2013-10-10 12:29:50  

课前准备:英语课本,练习本,英语资料 书. 本周习惯:养成知识总结,提出自己的见解 的好习惯! 每日一言:Nothing is impossible!(一切皆 有可能)

翻译下面短语: come from 1.来自________ live in 2.居住_________ Where are you from?=Where do you come from ____________? ? ? ? ?

提示:完成后,由学科组长负责检查,然后背一分钟, 学科组长提问小组成员,小组成员一块回答!等一切 完成后,不需要鼓掌,直接坐好,就代表整个小组已 经完成任务!加油,孩子们!

Unit3 Where do you come?
? Language Goals: ? 1.通过阅读本节文章的方法会听说读写以下单词: ? excuse 借口,理由,excuse me打扰一下, come from 来自....,live in 居住 ? 2.通过阅读本篇文章会默写的短语: ? 1)Where do you come from? ? 2)Where do you live? ? 3)I live in New York. ? 4)She comes from the USA. ? 3.会运用疑问副词Where对第三人的住址信息进 行提问。

Task1
? 练习下面对话: ? A:Where do you come from? ? B:I come from China. ? A:Where do you live? ? B:I live in Beijing. 练习小助手:两人一组,练习此对话2遍.然后前四 人是A,后四人是B,再练习此对话2遍,并在两分 钟内把它背下来,背会后,要站起来哦!这一篇 对话1分哦!你们是最棒的,加油哦,孩子们!

Task 2

?

学习Let’s talk 部分
课本第11页

? 1.自读文章,用红的笔圈出你所不认 识的单词,短语和语句. ? 2.小组内解决组员所产生的问题,在 解决问题过程中,若整个小组都不会 的问题,由学科组长举手,请教老师! ? 提示短语:excuse 借口,理由, excuse me打扰一下,come from 来 自....,live in 居住 ? 3.再读文章,把整篇文章翻译出来!

? 通过小组讨论的形式,理解文章中出现的以下知 识点: ? 1.Where do you come from _________?(来自) ? 2.I __________(居住)Henan. live in ? 3.Where _______he come from? does ? 4.She________from Beijing. is/comes

? 5.由学科组长带头,其他组员跟读,再把文 章读一遍. ? 6.背诵该文章.

Summary
重点短语:

excuse 借口,理由,excuse me打扰一下,come from 来自....,live in 居住
重点句子: 1)Where do you come from?

2)Where do you live? 3)I live in New York. 4)She comes from the USA.

Practice
? 1.----__________ .Where are you from? ---I'm from China. ? A.Excuse me B.Hello C.Sorry ? 2.Where does she __________? ? A.from B.come from C.come ? 2.She comes from the USA. ? 1)对划线部分提问 Where _______she______from? come ? ______ does ? 2)写出同义句 ? She ______from ___the USA. is


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