haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学英语小学英语

新版pep三上Unit3作业设计及单元检测

发布时间:2013-10-20 10:41:22  

Unit 3 Look at me!

第一课时作业

一、 前置性作业:

1.观察课本P24页图片和对话,猜测图片里有谁,他们在干什么?

2.对照课本P24页内容,听录音2遍,分清对话中人物,理解内容。

3.再听录音,尽可能的跟读模仿,标注出不认识的单词。

4.借助课后单词表,理解不认识的单词的意思,对于能跟读理解的用蓝笔标注,不能读出理解的用红笔标注。

二、课后作业:

星级作业

★录音作业,模仿课文录音的语气,朗读课文的内容。

★★对话作业,和小伙伴编一组对话,运用本课主语句型。

★★★实践作业,到同学家去做客,试着用英语打招呼问候交流。

第二课时作业

一、前置性作业:

1.打开课本P25页内容,对照单词图片看看单词的意思。

2.对照课本P25页内容,听音跟读单词5遍。

3.准备五官图片,一面为图片,另一面为英语。

二、 课后作业:

1、在字母组合中圈出学过的单词,并读给同桌听

1)a b e c e y e o n m p l

2)a c e c e a r c k I e

3)s o o w o n o s e c e d

4)t u I c c m o u t h o x i

2、试着画一画自己的肖像,并用英语进行说明。

3、听录音,跟读chant,并做动作。

第三课时作业

一、前置性作业:

1.打开课本P26页,观察四线格6个字母,听录音模仿发音5遍。

2.观察四线格中5个字母书写笔顺,尝试用铅笔描写。

3.对照课本P26页内容,听录音模仿发音5遍,想一想这些单词是什么意思呢?

4.对照课本P26页内容,听录音模仿发音5遍,想一想在这些单词中首字母是发什么音呢?

二、 课后作业:

1. 标序号。

( )Good morning, Liu Jie.

( )Nice to meet you.

( )This is Betty.

( )Good morning, Ping Ping.

( )Nice to meet you, too.

2. 看图,猜一猜他们在说什么? 和你的朋友议一议。

第四课时作业

一、 前置性作业:

1.观察课本P27页图片和对话,猜测图片里有谁,他们在干什么?

2.对照课本P27页内容,听录音2遍,分清对话中人物,理解内容。

3.再听录音,尽可能的跟读模仿,标注出不认识的单词。

4.借助课后单词表,理解不认识的单词的意思,对于能跟读理解的用蓝笔标注,不能读出理解的用红笔标注。

二、 课后作业:

1、录音作业,模仿课文录音的语气,朗读课文的内容。

2、对话作业,和小伙伴编一组对话,运用本课主语句型。

3、实践作业,和同学一起做游戏,试着用英语打招呼问候交流。

第五课时作业

一、前置性作业:

1.打开课本P28页内容,对照单词图片看看单词的意思。

2.对照课本P28页内容,听音跟读单词5遍。

3.准备身体部位图片,一面为图片,另一面为英语。

二、课后作业:

1、从中找出与下列相匹配的单词组成句子。(10分)

1. Stamp your _________

2. Cross your _________

3. Shake your _________

4. Wave your _________

5. Touch your _________

A. foot B. body C. nose D. leg E. arm

2.把自己最喜欢的小动物玩具介绍给好朋友。

3、听录音,跟读chant,并做动作。

第六课时作业

一、前置性作业:

1.观察课本P31页图片和对话,想一想图片里有谁,他们在干什么?

2.对照课本P31页内容,听录音2遍,分清对话中人物,理解内容。

3.再听录音,尽可能的跟读模仿,标注出不理解的单词或句子。

二、课后作业:

1,写出下列字母的左邻右舍。

_________ D _________; _________ F __________ ;________e _________

__________ H _________; ___________ g ___________

2.收集生活中随处可见的英语字母、单词等。如:中央电视台CCTV等。

3.听录音,给各身体部位涂上相应的颜色。

小学英语三年级上册第三单元测试题

Unit 3 Look at me!

Class________ Name________ Number________

Listening Part听力部分

一、听录音,判断所听内容是否与图片一致,一致的打“√”,不一致的打“×”,每

小题听两遍。(5分)

1. 2. 3. 4. 5.

二、听录音,选出正确的图形,在其编号下圈圈,每小题读两遍。

1、 2、

A B A B

3、 4、

A B A B 5、

A B

三、听录音,按照你所听到的顺序给下列图片排序,本小题读两遍。

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

四、听录音,标序号,每小题听两遍(5分)

( ) Very well,thanks. And you?

( )Hi,Mike. How are you?

( ) Let’s go to school.

( ) Great.

( )I’m fine, too.

Writing Part笔试部分

五、将表示身体各器官的单词填在下图括号内(10分)。

mouth eye hand face nose body leg foot ear head

六、看图连线。

Hi, this is Mike.

Bye bye, Miss Liu.

Good morning,Miss Lin.

Let’s go to school.

Touch your foot.

七、从A.B.C.D四个选项中选出最恰当的一项,将其字母填入题前括号内。

( ) 1. Sarah: Nice to meet you, Wu Yifan.

A. Good bye, Sarah B. See you, Sarah.

C. My name is Wu Yifan. D. Nice to meet you, too.

( ) 2. Mrs White: What’s your name?

A. My name is Mike B. Nice to meet you, too

C. See you. D. This is Chen jie.

( ) 3. Sarah: Good morning, Mr. Black!

A. Hello, Sarah B. Good morning, Sarah.

C. I’m Mr. Black D. Good afternoon, Sarah.

( ) 4.Mike: Good afternoon, Mrs. White!

A. This is Mrs. White B. Nice to meet you, Mike.

C. Good morning, Mike. D. Good afternoon, Mike

( ) 5.Mike: Let’s go to school!

A. This is Mrs. White B. Nice to meet you, Mike.

C. Good morning, Mike. D. Good afternoon, Mike

八、找出与其它不同类的一项,把序号填在题前括号内。(10分) ( )1、A. body B. pen C. bag

( )2、A. hand B. head C. your

( )3、A. arm B. nice C. leg

( )4、A. ruler B.ear C. sharpener

( )5、A. face B. sharpener C. book

九、情景选择。

( )1.在早晨,你想跟别人打招呼时,你应说:

A. Good afternoon. B. Bye!

C. Good morning. D. Good afternoon.

( )2.当你想表达认识对方的高兴心情时,你应说:

A. Nice to meet you , too. B. Nice to meet you.

C. It’s nice. D. See you.

( )3.向别人介绍你的朋友Sarah时,你应说:

A. My name isSarah. B. I’m Sarah

C. This is Sarah. D. Bye bye, Sarah.

( )4.当你想知道对方的姓名时,你应说:

A. Good afternoon. B. What’s your name?

C. My name’s Jim. D. Nice to meet you.

( )5.当你在下午向别人问好时,你应说:

A. Good morning. B. Good afternoon.

C. Good bye. D. See you.

( )6.当别人问你“How are you”,你可以回答说:

A. I’m fine, thank you. B. Good afternoon.

C. Good bye. D. How are you

( )7.与I’m fine, thank you.有相近意思的一项是

A. Hello. B. Very well. Thanks.

C. Good bye. D. How are you?

( )8.当你向跟别人介绍你的头时,你该说:

A. Look at me. B. Look at me. This is my head.

C. Touch your head. D. Look at me. This is my ear.

( )9.当Sarah向你建议“Let’s make the puppet”,你该说:

A. Great. B. Colour it brown .

C. Nice to meet you , too. D. This is the ear.

( )10.下列哪个指令是“摇动你的身体”,

A. Shake your body. B. Shake your legs .

C. Wave your arms. D. Stamp your foot.

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com