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Chant让小学英语课堂更精彩

发布时间:2013-10-21 12:39:43  

Chant让小学英语课堂更精彩

chant,本意指简单的、单调的歌,因其简单生动、韵律优美、

流畅、节奏感强,深受孩子们喜爱。chant多年前已在国外英语教

学中广泛使用,成为英语教学的重要组成部分。起初在我国,很多

人对chant的认识不多,他们认为,那不过是小孩子玩耍或用来娱

乐消遣的东西。最近几年,我国英语教学对chant有了新的认识。

新颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对chant提

出了目标和要求,在已通过国家审定的小学英语教材中,chant也

作为其中的教学部分出现在师生面前。利用chant进行英语教学能

调动学生的多种感官,让他们在乐中学、学中乐,是一种成功的行

之有效的教学方法,而由此获得的知识和情感,必将给孩子们未来

的英语学习打下扎实的基础。笔者通过多年的课堂实践,阐述了合

理巧妙地使用chant,有利于降低学生学习语言的难度,增强学习

英语的兴趣,让小学英语课堂更加精彩。

精彩之一:贴近生活的chant,能有效渲染课堂气氛

江苏省编牛津小学英语3a unit1中动物名称的教学,学习monkey,

elephant,cat,panda,tiger,bird,zebra,dog这几个动物名

称。只要留心观察一下学生的课间活动就会发现,学生玩得乐此不

疲的游戏“你拍一,我拍一,??”我灵机一动,把它设计进教学

中,收到了良好的教学效果。你拍一,我拍一,活泼可爱是monkey,

你拍二,我拍二,cat,cat,猫一瞄一瞄,你拍三,我拍三,elephant

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