haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学英语小学英语

2013年 四年级上册 教案 Unit 4 My home

发布时间:2013-10-21 13:43:20  

Unit 4 My home

第一课时

时间: 星期:

课题:教学目标:

1.能听懂会说本课的会话 ;I have a cat. Where is she?Is she in the living room?No,She isn’t.She is the desk.

2.能在情景中运用句型

3. 能够在语境中理解新词:cute,study,living room,kitchen的意思,并能正确发音。

教学重点:

理解对话大意。

教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.复习介词:in,on, under,near...

2.情景对话:Where is my book?学生根据情景回答。

(二)呈现新课 (Presentation)

1.教师手中拿玩具猫,说:I have a cat.She is cute. 引出对话,教读cute. 1

2.教师用身边的物品做Where is she?She is in/on/under…的问答练习。

3.教师反问:Is she in the living room?帮助学生理解回答:No,She isn’t.She is in thekitchen.

4.教师玩具猫,与学生做问答。

5.让学生模仿着做这组对话。

6.听音跟读并模仿。学生分小组表演对话。

(三)趣味操练 (Practice)

游戏 猜学习用品

两个学生一组。一个学生手拿一件东西放某处说:Where is my …?另一个学生闭上眼睛Guess:Is it on your…?答对说:Yes,It is! 答错说:No,It isn’t.

(四)作业布置:

结合本课所学内容,让学生互相用:Where is the…、询问教室里相应的物品的位置并做相应的回答。使学生在真实的情景中运用和掌握所学知识。

Unit 4 My home

第二课时

2

时间: 星期:

教学过程:。

(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)

1.复习What's in the classroom?学生回答。

2.用汉语说说自的家里有哪些房间?如卧室,厕所等。

(二)呈现新课(Presentation)

1.教师出示家庭房间图,学生观察后教师提问:What’this?学生用汉语说出即可。.教师用英语引:This is a bedroom.(能说出英文的学生给与表扬).教师教读bed room.

2.告诉学生我们要学习有关家里房间的单词:

3. 学习study,kitchen,bathroom,living room方法同1

3.出示图和单词卡,让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。

4.生跟读并模仿Let's learn部分的内容。

5.师指着图问学生:Where’s Amy?Isshe in the study、让学生回答。

6.师出示单词卡,让学生进行认读。(并把单词卡贴到黑板上)

7.学生自编对话

3

8.师和学生用英语进行交流,导入Let's do的学习。

(三)趣味训练(Practice)

1.画房间图

2.同桌编对话。

(四)作业布置(homework)

1. 学生按自己的家的布局画房间图。

2.画妈妈形象,不断移动她的位置和同学进行对话。

4

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com