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六年级语文期中测试二

发布时间:2013-10-26 10:48:30  

期中测试(二)

一、给多音字组词。

?tán ( )?gān ( )?jiào ( ) 干? 觉? 弹?jué ( )dàn ( )gàn ( )???

?xīng ( )?jiàng ( )?shān ( ) 降? 扇? 兴??xìng ( )?xiáng ( )

二、组词。

唯( )详( )幻( )未( )

惟( )祥( )幼( )末( )

三、把词语补充完整,再按要求分类。

目( )口呆 ( )首阔步

全神( )注 垂头( )气

得( )洋洋 目光( )( )

褒义词:_____________________________________ 贬义词:_____________________________________

四、选择( )中正确的字组词。

例:安(祥 详)→安详

安(净 静) (克 刻)苦

(搏 博)斗 支(缓 援)

坚(决 绝) 严(厉 励)

五、按原文填空。

1.但使( )飞将在,不( )胡马( )!

2.三万里河( ),五千( )上( )天。

3.红军不怕( ),万水千山( )。

4.金沙水拍( ),大渡桥横( )。

5.( )千里雪,三军过后( )。 ?shàn ( )

六、读句子,填上恰当的关联词。

1.江姐( )牺牲自己,( )不泄露党的机密。

2.我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力点,( )连敌人讲话都听得见。

七、联系课文回答问题。

写出“这个长满了红锈的鱼钩,将永远闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的深刻含义。

____________________________________________________________________________________________________________________________

八、句子加工厂。

1.改头换面(按要求完成句子)。

(1)我的目光为一群音乐演奏者所吸引。(改为“被”字句)

(2)我这个小公主被全家人宠坏了。(改为“把”字句)

(3)将反问句改为陈述句,句意不变。

您不是常说要老实做人,认真演戏吗?

(4)将陈述句改为反问句,句意不变。

四周黑洞洞的,很容易碰壁。

2.修枝剪叶(缩句)。

(1)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。

(2)那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去。

3.添枝加叶(扩句)。

我望着他。

九、扩写句子。

1.大家立着。

__________________________________

2.金字塔是奇迹。

__________________________________

十、照样子改写句子。

例:王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”

王老师走过来拍着我的肩膀让我不要急,没带雨具老师送我回家。

1.军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”

________________________________________________

2.卫生员固执地对我说:“不,我路上可以喝凉水。”

________________________________________________

十一、阅读短文,回答问题。

月亮也是热的

十六岁的小慧要上大学,可她连一次远门也没出过。在家的最后一个晚上,她望

着窗外那一弯清冷的月亮,感到一阵凉意。她犯愁了,那么远的路,还要坐船过海??

风浪渐渐大起来了,小慧晕船了。她浑身发软,脸色苍白,胃里像海浪似的翻个

不停,“哇”地一声,呕吐了。那个戴眼镜的叔叔马上走过来。手里还端着一杯水:

“先嗽漱口,再吃两片药,不要紧吧,是第一次坐海轮吧?”这时,邻铺的一个老奶

奶也颤巍巍地走过来,给她垫高了枕头,上铺的阿姨打来洗脸水,三个小伙子就出去

找拖把。

吃了药,好多了。是那两片药的神效呢,还是因为舱里融洽的气氛?小慧的胃里

再也没有翻腾过。

白天过去了,小慧走上了甲板。繁星伴着一钩眉一般的新月,高挂在明澈的夜空,

小慧的心,也像这夜空一样纯净。啊,美丽的月亮,还同昨天一样。然而,今晚的月

亮是热的。

1.从文中找出比喻句,并说明是把什么比作什么?(2分)

比喻句:

这句是把 比作 。

2.文中的省略号表示什么意思,在正确答案后的括号里画“√”。

(1)表示话语中没能说完的部分。

( )

(2)表示人物内心活动的省略部分。

( )

3.短文的重点是第 自然段。

4.小慧为什么会感到“今晚的月亮是热的”?

(1)是那两片药的作用。 ( )

(2)是因为她的胃里不再翻腾了。 ( )

(3)是因为船舱里融洽的气氛。 ( )

5.读了这篇文章,对你有什么启示? 十二、作文

1.材料:小华正在专心地写作业,突然一道闪电划破了天空,大雨倾盆而下。小华心想:张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊!小华越想越着急??

2.要求:以上面材料为起因,写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华尊敬热爱老师这个中心;题目自己拟定;作文不少于400字。

参考答案:

一、协商 暑假 瞻仰 检阅 朦胧 书籍 见识 咨询

二、唯一 惟妙惟肖 详细 慈祥

幻灯 幼儿园 未来 末了

三、略

四、静 刻 搏 援 决 厉

五、1.卢城 教 度阴山

2.东入海 仞岳 摩

3.远征难 只等闲

4.云崖暖 铁索寒

5.更喜岷山 尽开颜

六、1.宁可(或宁肯)??也 2.不但??还??甚至

七、鱼钩虽然会因浸水,氧化而锈蚀斑斑,但它上面却闪耀着红军战士舍己为人的共产主义精神的光芒。这光芒将作为一种革命传统、一种精神财富留传后世,发扬光大。

八、1.(1)将“为”改为“被”。 (2)全家人把我这个小公主宠坏了。 (3)您经常说要老实做人,认真演戏。 (4)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 2.(1)桑娜想起了邻居。 (2)猴子跳来跳去。 3.我呆呆地望着他。

九、参考

1.大家呆呆地在河沿上立着。

2.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

十、1.军官对孩子说,他会成为一个真正的战士的。

2.卫生员固执地对我说,他路上可以喝凉水。

十一、1.繁星伴着一钩眉一般的新月。 新月 眉 2.(2)√

把你读文后的真实感受写下来即可。

十二、作文略 3.2 4.(3)√5提示:

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