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三年级英语检查教案

发布时间:2013-10-29 10:01:43  

单元授课计划 ( 三年级)

—、课题:Modul e 1 =、 单元序号: 1

三、教学目标 (1)能听懂基本课堂用语并能做出正确反应。会用Hello和

Hi与人打招呼或介绍自己的姓名。会用Goodbye

,Bye__bye道别。

(2)图文对照认识人物,能听懂老师基本课堂用语并能做出正

确反应。

(3)激发学生学习英语的兴趣,学生通过相互交流,相互打

招呼,逐渐形成用英语交流的习惯。

四、教材及学生分析:

本模块共有两个单元,其内容分别(1)学习打招呼,说再见。(2)主要

问候对方的身体状况。

三年级学生初学英语,学习积极性很高,兴趣也很浓,这是学好英语的

关键。教师应及时把握学生的学习情绪,结合教学实际,充分调动大家学习英语的积极性,打好基础,努力把英语学好。

五、重点与难点:

1、会用英语给别人打招呼,会用英语介绍自己认识人物。

2、能听懂老师基本课堂用语并能做出正确反应。

六、课时分配:

需四课时:

Unit 1 1课时 Unit 2 3课时

七、时间安排:

周次:第 1 周至第2 周。 日期:从2013年9月 1

日至 9月14日

课时教学设计

教 学 过 程

课时教学设计

教 学 过 程

课时教学设计

教 学 过 程

课时教学设计

教 学 过 程

单元授课计划

一:课题 Module 2 二:单元序号 2

三、教学目标

(1)会用句型How are you ?I’m fine, And how are you ?

I’m fine ,too,thank you.询问别人的身体状况并且做

出回答。

(2)会用Good morning,Good afternoon问候别人。

(3)学习运用句型what’s your name? I’m?.与同学交流。

熟悉单词boys,girls.认识人物等。

四、教材及学生分析

学生们通过第一模块的英语学习已经积累了一定的英语口语

知识,会用英语打招呼,说再见。询问他人身体状况以及进行

自我介绍等

五、重点与难点:

1、学会句型How are you ?I’m fine, And how are

you ? I’m fine ,too,thank you. 询问别人的身体状

况。认识人物等。

2、what’s your name? I’m?句型的使用。

六、课时分配:

共需四课时

Unit 1、 2课时 Unit 2、 2课时

七、课时安排:

周次:第 3周至第4 周。 日期:从2012年9月 15 日至

9月28 日

课时教学设计

教 学 过 程

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教 学 过 程

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教 学 过 程

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教 学 过 程

单元授课计划

一:课题 Module 3 二:单元序号 3

三、教学目标

(1)学会本模块生词。掌握祈使句并会用其简单交流。

(2)通过会话教学,让学生掌握其用法,并在生活中用其进行交

流。

(3)通过祈使句的学习与运用,培养学生的独立意识。

四、教材及学生分析

本单元为“发出指令和执行指令”所涉及到的语法内容为祈使

句。

通过以上几个模块的学习,大部分学生基本适应了英语学习。

他们积极说、大胆练、兴趣浓。但也有个别学生,不能跟上大

家的学习步伐,应对其进行进一步指导,使其进步。

五、重点与难点:

1、学会祈使句。

2、在日常生活中熟练运用祈使句。

六、课时分配: 共需四课时

Unit 1、 2课时 Unit 2、 2课时

七、课时安排:

(第五周国庆节)

周次:第 6周至第7 周。 日期:从2012年10月6日至

10月19日

课时教学设计

教 学 过 程

课时教学设计

教 学 过 程

课时教学设计

教 学 过 程

课时教学设计

教 学 过 程

单元授课计划

一:课题 Module 4 二:单元序号 4

三、教学目标

1、学习掌握It’s red.等句型并能识别或描述物品的颜色。 2、运用中英文结合做游戏的方法学习本模块知识。

3、培养学生相互谦让,积极向上的学习态度。

四、教材及学生分析:

本模块主要学习表示颜色的词red ,yellow , blue等,能

用英语描述物品的颜色。在Unit1中,通过panda与变色龙的

对话,以及变色龙颜色的变化,引出表示颜色的单词。在Unit

2中通过魔术师panpan变化出不同颜色的小动物及物品等,引

出我们的学习重点It’s a black?的学习。

学生原来没有学过表示颜色的词,但是认识不同的颜色 。

可以通过不同颜色的图片、物品等介绍学生认识不同的颜色,

使学生充满学习兴趣。

五、重点与难点:

1、掌握It’s red.等句型并能识别或描述物品的颜色。

2、如何用英语灵活描述物品的颜色。

六、课时分配:(需四课时)

Unit 1 2课时 Unit 2 2课时

七、时间安排:

周次:第 8 周至第9周。 日期:从2012年10月20日至

11月2日

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