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初一英语教案

发布时间:2013-10-31 13:33:24  

七年级Unit8 When is your birthday? 导学案

Unit 8 SectionA (1a—1c) (第1课时)

学习目标:

1.掌握本课18个单词

2.学会使用序数词

3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --

学习重点:学会询问他人生日的句型

学习过程:

一、自主学习

学习任务一:熟练读写本课单词及短语

1.个人自读、跟读1a录音,记忆本课单词及短语

2.小组互相检查读写情况

3.根据汉语写出下列英语单词并展示

什么时候,何时______ 生日______ 一月_______ 二月______ 三月_______四月_________ 五月______ 六月_____ 七月______ 八月_____ 九月_________ 十月________ 十一月_______ 十二月__________

学习任务二:熟练使用序数词

1.写出下列数字的基数词,并对比记忆写出序数词

2.写出下列日期

5月5号___________ 4月16号_______________3月4号______________

学习任务三:通过使用句型以及回答学会询问他人的生日

1.听录音,给1b对话编号

2.练习1b的对话,用自己的生日编新对话

3.小组竞赛,展示对话交际

二、合作探究

总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型

三、知识总结

熟读下面基数词变序数词的歌谣,看谁记得快,用得准确。

基变序,有规律,一、二、 三特殊记,末尾字母 t,d,d,f 来把ve替,八减t,九去e,th要从四加起,ty变成tie,若是遇到几十几,只变个位就可以。

四、达标检测:

(一)根据句意,补全已给出首字母的单词

1. April is the f__________month of the year.

2. Sam is 12 years old.His b____________is October 3rd.

3.Teacher's day is on S_______________ tenth.

4.Children's day is on J____________1st.

5. W_________is your birthday?

(二)英汉翻译

1.5月1号____ ____

4. her birthday ____ (三)选择

1.__________ is your birthday ?

A. Who B. Where C. How many D. When

2. August is the __________month of the year.

A. eighth B. ninth C. eight D. nine.

3.The _________ month of the year is April.

A. first B. second C. third D. fourth

(四)划出下列句中的错误,并改正

1. My birthday is May 15th.____________________

2. My brother 's birthday is march 10th ._______________________

3. How old is you ? _____________________

(五)根据提示完成句子

1.你多大了?_____________________________________________________

2.礼拜三是一星期中的第四天。__________________________________________

3.3月12 日是植树节。_____________________________________________________

2. 7月2号____ 3.12月15号____ ___ 5. January fifth

Unit 8 Section A( 2a—4) (第2课时)

学习目标:

1.掌握本课所有的序数词及部分单词

2.能熟练的询问他人的生日及年龄

3.了解名词的所有格

学习重点:

1.正确的运用序数词

2.根据身份证编对话

学习过程:

一、自主学习

学习任务一: 熟练读、写本课单词及短语。

1.个人自读、记忆本课单词及短语.

2.小组互相检查读写情况.

3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.

第一______ 第二_______第五_______ 第八______ 第九________

第十二______ 第二十____第三十______

日期_________ 高兴__________ 出生_________年龄____________ 年老的________ 学习任务二:运用When is your birthday? My birthday is ---询问生日

1. 两人一组练习下列对话

A. When is your birthday? B. My birthday is July 5th.

A. When is her birthday? B. Her birthday is May 2nd.

A. When is his birthday ? B. His birthday is August 5th.

2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话

A. When is your birthday? B. It's March 21st.

A. How old are you ? B. I'm 15.

3. 两人一组相互练习

学习任务三.完成听力部分

二、合作探究

在名词后加's表示----的,表示一种所有关系

你妈妈的生日 your mother's birthday Tom 的椅子 Tom's desk

Mary 的生日 Mary's birthday Xiaoming的书 Xiaoming's books

三、知识总结:询问其他人的年龄及生日的句型

How old is he/ she? He/She is 13.

When is his /her birthday? His/Her birthday is ----

四、达标检测

(一)写出下列数字的序数词

one_____ two ____ three __ five______ nine_____

twelve_____ twenty_______ fifteen________

(二)写出下列短语.

多大年龄____________ 他的生日__________ 出生日期_____________

(三)选择.

1._________ is your birthday?

A. Who B. Where C. How many D. When

2. My mother's birthday is _______________.

A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd

3. The _______ moth is April.

A. first B. second C. third D. fourth

(四)根据首字母完成单词

1. Monday is the s________ day of the week.

2. His b____________ is October 3rd.

3. Teachers' Day is on S__________ 10th.

4. December is the l_________(最后的)month of the year.

5. H_________ birthday.

(五)完成句子 1. I'm 5 . (对划线提问) _____________________________ 2. Her birthday is June 3nd. ________________________________

3. 我妈妈的生日是七月四号. My _________ birthday is ___________4th.

4. 他的生日是十月二号. ________________________________________

Unit 8 Section B 1-2c (第3课时)

学习目标:

1.掌握单词speech,contest,party,trip,basketball game

2.熟练掌握句型When is ---? It's ---.

学习重点:学会使用序数词询问某人的生日.

学习过程:

一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. )

学习任务一: 熟练掌握本课的4个单词4个短语.

1.个人自读,记忆本课单词.

2.小组互相检查单词读写情况.

3.根据汉语写出下列英语单词或短语并展示.

演说___________ 竞赛____________ 聚会______

旅途__________ 篮球赛______________

4.小组合作完成1.

学习任务二:练习听力

1.听录音完成2a. 2.再听一遍,完成2b内容.

二、合作探究(教师寄语:Many hands make light work. )

小组讨论His birthday is June five.是对还是不对?为什么?

三、知识总结(教师寄语:No man can do two things at once.)

小组讨论总结如何询问别人的生日?

四、达标检测(教师寄语:Never do things by halves)

(一)根据句意及首字母提示补全单词

1.When is the school t__________,Mary?

2.Dave's birthday p_________________ is on May 1st.

3.N______________ comes before December.

4.--When is the speech c______________? --It's December 7th.

(二)翻译短语

1.演讲比赛_________2.郊游_______ 3.生日聚会________4.篮球比赛_______

5.一个十二岁的女孩_____ 6.your birthday

7.October tenth_____

(三)选择 8.February 2nd

1.--When is your birthday? --It's _________.

A. February two B. February second C. February 2nd D. February the two

2._______ is your birthday?

A. Who B. Where C. How many D. When

3.My mother's birthday is ___________.

A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D.22nd

4.The ________ month of the year is April.

A. first B. second C. third D. fourth

5.He is a ____________boy.

A.13-year-old B.13 year-old C.13-years old D.13 years old

(四)从方框内选择适当的词填空.

1._________ is she? 2.__________ is Sam's birthday party?

3. Please, Mom, let _________have a party. 4.The twelfth month is __________.

5. Does your class go on a ______________?

(五)翻译句子.

1.我们在三四月份举行篮球赛. We have a ________ _________ in __________ and ___________.

2.演讲比赛的日期是哪一天? When is the ___________ ________________?

3.陈先生的生日晚会是什么时候? When is Mr Chen's __________ __________?

4.他哥哥的生日是一月一号. His brother's birthday is ____________ _____________.

5.我们每年都去郊游. We go to ________ ____________ every year.

Unit 8 Section B( 3a—4)(第4课时)

学习目标:

1.掌握本课单词

2.掌握询问活动日程的句型

3.学会合理安排自己的日程

学习重点:学会询问活动日程的句型

学习过程:

一、自主学习

学习任务一: 读、记本课单词及短语。

1.个人自读、记忆本课单词及短语.

2.小组互相检查读写情况.

3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.

艺术______ 节日_______中文;中国人;中国人的________ 音乐________ 年_______ 篮球赛_________ 排球赛______ 学校庆祝日______________ -----岁(年龄)_____________

学习任务二: 运用When is ------? It's-----询问活动日程

1. 两人一组练习下列对话

A. When is the school trip? B. It's August 5th.

2.组内同学合作,根据3a表格做替换练习对话

3.展示成果,完成3a

4.根据3b对话及表格进行练习

5.小组竞赛,展示对话,完成3b

学习任务三: 学会安排活动日程,写出有关自己活动日程的句子。

二、合作探究

翻译下列句子:

1、英语演讲比赛是什么时候?10月19日

2、李雷的生日晚会在9月8日

三、知识总结

总结询问活动日程的句型

四、达标检测

(一)写出下列短语

英语演讲比赛______ 李平的生日晚会 ___

生日快乐

(二)选择

1. —When is your birthday? —__________.

A. November three B. November thirteen C. November thirteenth

2.________ is San's birthday?

A. What B. When C. How much D. Why

3.My ________ birthday is October 1st.

A. mother B. father C. mother's D. fathers

(三)根据答语完成问句

1. A:____________________________? B: She is thirteen years old.

2. A: _________________________? B: His birthday is November eleventh.

3. A:__________________________? B: Sally's birthday party is October 19th.

(四)句型转换

1.School Day is October 10th.(画线部分提问) ______________________________

2.My grandfather is seventy.(画线部分提问) _____________________________

3.She likes volleyball and basketball.(一般疑问句)

____________________________

(五)根据汉语完成句子

1.我们在三四月份举行篮球赛

We have a basketball game in __________and _________.

2.演讲比赛的日期是哪一天? ________ _________ the speech contest?

3.我们在哪举行英语晚会? Where _________ _________ __________ English party?

4. 我十二岁零五个月了。 I am twelve _________and five _________ old. 体验中考.

1._________ is your birthday?

A. Who B. Where C. How many D. When 他生日_____ 音乐节 英语晚会

2. My mother's birthday is _______________.

A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd

3. The _______ moth is April.

A. first B. second C. third D. fourth

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