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音标教学

发布时间:2013-09-18 18:02:13  

国际音标

手语操
教学
岳阳经济开发区大桥河小学:卿莉萍

国际音标是小学英语教学 的魔法棒,是学习英语的金钥

匙。

音标教学的作用:

1、便于学生读准单词 。
2、便于学生记忆单词 。 3、杜绝学生用汉语注音 。

4、便于学生预习生词 。

手语操单元音部分

元音音标操
/?/ /i:/ 双手掌心快速相击。 双手分别于头两侧反转,慢慢向两侧伸展。

/?/

做打嗝状。

/ ?:/ 面向学生站直,右手向上,左手向下,做S形伸展, 左脚随之翘起,象公鸡打鸣。 /?/ 左手在胸前呈C状。 /?:/ 双手做喊话状,之后保持此姿势,并水平朝前一动。

/?/

右手在胸前呈U状。

/U:/ 右手在胸前呈U状,之后保持此姿势,并水平朝前一

动。
/e/ 右手的拇指与其余四指呈鸭嘴状,放于嘴巴前,拇指

与其余四指距离约2公分。 /? / 右手的拇指与其余四指呈鸭嘴状,放于嘴巴前,拇 指与其余四指距离约15公分。

/ ?/ 右手于胸前呈倒立的V状。
/ɑ:/ 双手合并于胸前,左手在下,右手在上,手掌与地面 平行,以手腕为轴,双手慢慢打开。

手语操双元音部分

/e?/ 右臂水平弯曲于胸前,手肘向外伸展。
/a?/ 面向学生站直,双手打开在胸前画心形。 /??/ 侧身双臂在身体两侧快速做S形。 /a?/ 双手于头两侧,五指张开做饿虎扑食状。 /??/ 双手于头上方做O状。

/??/ 右手轻拽右耳耳垂。
/e?/ 右手呈鸭嘴状放于嘴前,左手手背由下滑出。 /??/ 右手呈U状放于嘴前,左手手背由下滑出。

手语操辅音部分一

辅音音标操
/p/ 双手做泼水状。 /b/ 双手于胸前向两边拨开状。

/ t/ 右脚做向前踢的动作。
/d/ 右脚向后弯曲,用脚尖敲地动作。

/ k/ 做咳嗽状。 /g/ 双手于腰两侧做瘙痒状。

/f/ 右手拇指做下唇,其余四指并拢做上齿,与拇 指之尖相扣。

/v/ 右手拇指做下唇,其余四指并拢做上齿,与拇
指之尖相扣,做振动状。 /θ/ 右手握拳,拇指插入进我的食指与中指之间。 /e/ 右手握拳,拇指插入进我的食指与中指之间,

做振动状。

/s/ 双手做撕东西的动作。
/z/ 身体做触电状。

手语操辅音部分二

/ts/ 右手做喷香水状。

/dz/ 双手做水管灭火状。
/tr/ 左手做纸,右手做印章,双手做盖章状。 /dr/ 双手做小鸡啄米状。 /?/ /?/ 右手从下到上做甩手的动作。 双手于头上方做太阳状。

/t?/ 做吃东西状。
/d?/ 双手食指在胸前交叉,做织毛衣状。

手语操辅音部分三

/ h/

做喝水的动作。

/m/
/n/ / ?/ /?/ / r/

右手在右脸侧做摸脸的动作。
右手做刮鼻子状。 双手在嘴两侧做微笑状。 右手在鼻尖处反复轻擦。 双手做揉纸的动作。

/ j/

做被食物噎住状。

/ w/ 双手做握手状。


组练习、分组上台表演国际音标手语操。
1 /?/ /i:/ /?/ / ?:/ /?/ /?:/

/?/ /U:/

/e/ /? /

/ ?/ /ɑ:/
/??/

2 /e?/ /a?/ /??/ /a?/ /??/ /??/ /e?/

3 /p/ /b/
/f/ /v/

/ t/ /d/
/θ/ /e/ / ?/

/ k/ /g/
/s/ /z/

4 /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /?/ /?/ /t?/ /d?/
5 / h/ /m/ /n/ /?/ / r/ / j/ / w/

教是为了不教,学用“拐棍” 是为了丢掉它。利用国际音标教学, 培养学生学习英语的自学能力,将 会使学生受益终身。


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