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五上语文期中试卷

发布时间:2013-11-07 08:02:56  

学年第一学期期中质量检测卷

分钟)

第一部分、积累与运用 24分

一、看拼音,写词语。(5分)

yòu huò ɡǔ lì wū yán dào qia oǔ duàn sī lián

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字的正确读音下面画“ ”(3分)

踮.(diàn diǎn)起脚尖 玷.(zhān diàn)污 嘴唇.

(chún cún) 支撑.(chēn chēnɡ) 噪.( zào zhào )音 抉.(jié jué) 择 三、按要求选择一个正确的答案,填上序号。(5分) 1、下列四组词语书写完全正确的一组是( ) A、品味 惧怕 浮想联篇 别出心栽 B、慈祥 研制 悲欢离和 囫囵吞枣

C、争辩 大抵 庞然大物 小心翼翼 D、漂泊 既使 低头折节 源源不断 2、下列带点字的意思错误的一项是( )

A、安然无恙.:病 B、大喜过望.:看见 C、络绎不绝.:断 D、颇负盛.名:很大 3、下列说法正确的一组是( )

A、《小苗与大树的对话》作者是我国著名学者季羡林先生。

B、《窃读记》的作者是林海音,课文表现的是我对读书的热爱和对知识的渴望。 C、《森林报》是一份报刊,它分12个月报道了森林中各种有趣的事情。 D、《秋思》这首词的作者是唐代的张籍。

4、下面四个句子哪个句子使用的修辞手法跟其他的不一样( )。

A、一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

B、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 C、我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!

D、松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。 5、下面哪篇文章不属于说明文 ( ) A、《鲸》 B、《新型玻璃》 C、《珍珠鸟》 D、《假如没有灰尘》

四、按原文填空(2+1+1+2+1+2=9分)

1、首先我会 ,故事中的人 ,作家 。然后,我会在头脑里记叙把这个故事编下去,回过头来品味 ,并问问自己为什么喜欢它们。

2、读书有三到, 。 3、 ,人在天涯鬓已斑。

4、 风一更, , ,故园无此声。 5、 ,自满十事九空。

6、夏风草木熏, 。小立池塘侧, 。

五、根据语境填空(1+1=2分)

1、小林做事总是三天打渔,两天晒网,不能长期坚持,请用本学期学过的一句名言告诫他做事要持之以恒才能取得成功: 。 2、小明很害怕写作文,每次一布置写作文都不知从何下手,你可以用杜甫的名句

“ ”来告诉他要多读书,多积累,就能写出好文章。

第二部分阅读理解 35分

一、课内阅读 (4+3+3=10分)

1、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①《我的“长生果”》中“长生果”指的是书,这样写的好处是显得特别亲切,说明了书有利于自己的成长。 ( )

②《长相思》描写了将士们在风雪之夜“梦不成”的情景,体现了他们强烈的思乡之情。( ) ③“水滴石穿”比喻做事只要有恒心、坚持不懈就能取得成功。( )

④《落花生》这篇课文通过借物喻人的手法,告诉我们做人就只做像花生一样的人的道理

( )

2、给下列带点的词选择正确的解释。

①行人临发又开封..

( ) A、把封好的信拆开 B、打开 ②山一程,水一程,身向榆关那畔..

行( ) A、河畔 B、那边,指关外 ③它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕..之心。( ) A、羡慕 B、喜爱 3、《梅花魂》中的“魂”指的是 。梅花的精神是 ,这也是 的精神。

1

二、课外阅读

(一)森林是绿色的宝库

地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是(制造 制作)氧气的工 厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的 柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能(防止 阻止)水土流失,20厘米厚的表土 层,如果被雨冲刷干净,林地需要大约..57.7万年,草地大约..要8.2万年,耕地大约..

是26年, 裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万 亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个 物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大(恶化 恶劣),因此保 护森林就是保护人类自己。

1、根据短文内容,选择正确的词语,在下面画横线。 3分 2、短文是围绕哪句话写的?用“_____”画出来。1分 3、短文运用到的说明方法有( ) 2分 A、举例子 分类别 作比较 B、打比方 列数字 作假设 C、列数字 作比较 举例子 D、打比方 列数字 举列子

4、文中加点的词“大约”能去掉吗?为什么? 2分

5森林对人类有哪些重要作用?(用简洁的语言概括地写出来。) 2分

(二)

有一天,我从学校跑出来,流着泪,万分沮丧地走回家。

妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手问:“为什么这般伤心?”

妈妈这一问,使我更伤心了,我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想做的事,老师总不让我做。”“到底是什么事呢?”妈妈关切地问。

“学校开家长会,??要演节目??但老师不让我当主角,却要我在台上??那小龙平时

又很不爱文艺,这次反做了主角了。”我愤愤不平。 妈妈伸出手,要我看她戴着的手表。

孩子 你看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边擦干我脸上的眼泪,一边温和地问。

我感到闷闷不乐,妈妈不关心我,反而问起手表了。

“有一块玻璃,几根指针。”我回答道。

妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看,里面是些什么?”

“是一些小齿轮和螺丝。”这时,我更加疑惑不解了,甚至完全忘记了自己的伤心事。 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准时,别人就会说‘这表是虚有其表!’可是怎样才能使它会走起,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和小螺丝,也就是别人看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我,意味深长地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能没有的工作。” 我恍然大悟,于是破涕而笑。

1、请给短文加一个题目,写在文前的 上。(1分) 2、在文中的 加上恰当的标点符号。(2分) 3、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)

4、联系上下文,解释下面的词语。(2分)

“这表是虚有外表”,前一个“表”字是指 ,后一个“表”字是指 。

5、请从文中找出表示“我”心理变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)

万分沮丧——( )——( )——疑惑不解—— ( )

6、“我恍然大悟,于是破涕而笑。” 是因为“我”悟到了: (2分) 7、请用“ ”划出能揭示文章中心的句子,并谈谈你从中受到的启发。(1+2=3分)

2

给我的启示 ①在横线上填上一个适当的词语,如“读书”、“诗句”、“ 名言”、“那件事”等,把题目补充完整。

②围绕选择的内容,通过一件具体的事例,写出名言、诗句或事件给了你什么启示。 ③注意把事情的经过写具体,把得到的启示写清楚,字数不少于400字。

3

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