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参与研修提高自己

发布时间:2013-11-07 13:37:41  

参与研修提高自己 一、牢记教师责任,树立科学的教育观。

实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“烛炬”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今天,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,改变了传统的授业、解惑的角色。

教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此,我们要认清自己肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。

二、寻找差距,促进业务水平不断提高。

通过学习,首先认识到了自己的教学水平同名优教师相比还有很大差别。我教过小学所有年级的体育,对所教教材有了一定的了解,但体会尚浅,尤其是新课改后的教材。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析,利用所学理论往备课、备学生,认真讲课,研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生

在课堂四十分钟能充分接收新的信息,对体育运动产生深厚的兴趣,多一些时间去参与,多一些时间发展其他方面的素质。

三、努力研修,更上一层楼

老师们将自己多年的实际教学中积累的经验、感悟、体会毫无保留的奉献出来,在平台上进行交流。。于是我如饥似渴的加以收藏和积累,以便随时品味。期待做到“修心”、“修智”、“修路”。我下决心将把学到的教育教学知识、策略运用到自己的教学实践中,“悟”出自己应该坚持或追随的做人之道、教育之道、教学之道,变革自己的思想、方法和实践,来提高自己的教育教学能力。让自己的教育教学水平更上一层楼。

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