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2013.10.22新标准小学英语三年级段考卷

发布时间:2013-11-12 12:35:02  

小学英语新标准三年级段考试卷

2013—2014学年度上学期

A. 口语测试(10分)

B. 听力部分(50分)

一、 听录音,选出你听到的单词或短语,读两遍。(10分)

( ) 1. A. hello B. hi C. how

( ) 2. A. Ms B. Mr C. my

( ) 3. A. black B. blue C. green

( ) 4. A. two B. three C . ten

( ) 5. A. desk B. door C . chair

二、 听音选图,把你听到的图片的标号圈起来,读两遍。(10分)

1. A. B.

2. A. B.

3. A. B.

4. A. B.

5. A. B.

三、听录音,用1~5给图标序号, 读两遍。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、听录音,判断下列句子与你所听到内容是否一致,一致打“√”

不一致的打“×”读两遍。(10分)

( ) 1. Point to the door.

( ) 2.Sit down , please.

( ) 3. Good morning, Mr Li.

( ) 4. It’s black

( )

5. What’s your name ?

五、听录音,给相应的物品填涂正确的颜色,读两遍。( 10分)

red

yellow blue green black

C. 笔试部分(40分)

一、找出不同类的单词,把序号写在题前括号里。(5分)

( ) 1. A. dog B. window C. cat

( ) 2. A. three B. girl C. boy

( ) 3. A. panda B. bird C. door

( ) 4. A. seven B. blue C. red

( ) 5. A. cap B. afternoon C. morning

二、看图,判断单词与图片是否相干符。相符的打“√”,不相符的

打“×”。(10分)

1. 2. 3. 4. 5.

9

chair cat nine Amy door

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、读句子,选出正确的图片,把序号写在题前括号里。(5分)

( ) 1. Point to the door. ( ) 2. Stand up.

A. B. A. B.

( ) 3. It' s a desk. ( ) 4. Point to the bird.

A.

B. A. B.

( ) 5. Point to the blackboard.

A. B.

四、单项选择题。(10分)

( ) 1. How are you ?

A. I’m ten B. I’m fine. C. I’m Sam.

( ) 2. Good morning. ——__________________.

A.Good morning B. Good bye C. Good afternoon

( ) 3.What’s your name?

A. I’m nine B. I’m Daming C. Thank you

( ) 4. Hello, Lingling. ——____________.

A. Bye_bye B. Fine C. Hi,Daming

( ) 5. How many dogs ?

A. Five B. Fine C. How

五、选择正确答语,将其序号写在括号内。(10分)

Ⅰ Ⅱ

( ) 1. What’s your name ? A. Good morning.

( ) 2. How are you ? B. Five.

( ) 3. How many boys ? C. Hello, Amy.

( ) 4. Good morning . D. I’m fine, thank you.

( ) 5. Hello, I’m Amy . E. My name is Andy.

听力答案

一. 听录音,选出你听到的单词或短语,读两遍。

1. hello 2. Mr 3.blue 4 .ten 5. door

二 . 听音选图,把你听到的图片的标号圈起来,读两遍。

1. It’s a window. 2. How many ? Three chairs.

3. Point to the desk. 4. It’s a cat. 5. It’s a desk.

三. 听录音,用1~5给图标序号, 读两遍。

1. It’s a chair. 2. Hello,I’m Amy. 3. It’s a cat.

4. Hello,xiaoqiang. Hi. 5. It’s a panda.

四. 听录音,判断下列句子与你所听到内容是否一致,一致打“√”, 不一致的打“×”读两遍。

1. Point to the chair。

2. Stand up , please.

3. Good morning, Mr Li.

4. It’s blue.

5. What’s your name?

五、听录音,与相应的颜色连线。

1. It’s a green bird. 2. It’s a red dog.

3. Point to the cap. It’s black. 4. It’s a yellow chair.

5. It’s a blue desk.

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