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三年级英语导学案4

发布时间:2013-11-13 09:31:44  

课题:《Unit 4 We love animais 第一课时》

三年级 英语(学科) 导学教案 使用时间:2013年 月 日 编写人:李培培 审核人:

【课型】新授课

【导学目标】

1.能听懂Let’s talk中的对话内容。

2.能运用What’s this ?询问近处不认识的动物或物品并用It’s a … 回答。

3.能听、说、认读单词:duck,dog,pig,bear,cat。

【导学重点、难点】

1.重点:能听、说、认读单词:duck,dog,pig,bear,cat。

2.难点:能运用What’s this ?询问近处不认识的动物或物品并用It’s a … 回答。

【导学过程】

一、导入

Greeting with the students.操练Class begins. Stand up. Sit down, please.学生听指令做相应的动作。

课题:Unit 4 We love animals 第二课时

三年级 英语导学教案 使用时间:2013年 9 月18日 编写人:李培培 审核

人:

【课型】新授课 【导学目标】

1.能听、说、读、写字母 Jj, Kk, Ll, Mm ,Nn。

2.能听说、认读tiger, monkey, bird, elephant这些表示动物的单词。

3.能听懂、会说单词jeep, jump, kite, kate, long, leg, mum, milk,nose,noodles。 【导学重点、难点】

重点知识: 能听说、认读tiger, monkey, bird, elephant这些表示动物的单词。 难点知识:

印刷体与手写体的区别。 【导学过程】 一、导入

Warm-up/Revision

1. 师生做日常口语练习:

A: Good morning. …. B: Good morning. …. 3.请学生表演A部分Let’s chant.

课题:《Unit 4 We love animais 第三课时》

三年级 英语(学科) 导学教案 使用时间:2013年 月 日 编写人:李培培 审核人:

【课型】新授课

【导学目标】

1.能听懂Let’s talk中的对话内容。

2.能运用What’s that ?询问远处物品并用It’s a … 回答。

3.能用Cool ! I like it.表达赞美或欣赏。

【导学重点、难点】

1.重点:能运用What’s that ?询问远处物品并用It’s a … 回答。

2.难点:能用Cool ! I like it.表达赞美或欣赏。。

【导学过程】

一、导入

Greeting with the students.操练Class begins. Stand up. Sit down, please.学生听指令做相应的动作。

课题:《Unit 1 Hello 第四课时》

三年级 英语(学科)导学教案 使用时间:2013年 月 日 编写人:李培培 审核人:罗红军

【课型】新授课

【导学目标】

1.能通过听力练习,检查学生对本课所学内容掌握的情况。

2.能通过学习有节奏的歌谣来复习巩固所学的词汇。

3.能理解Story time故事大意。

【导学重点、难点】

1.重点:句型I have .... Me too!

2.难点:歌谣的学习。

【导学过程】

一、导入

Greeting with the students.

教师迅速用Hello! Hi! How are you ? 等学过的问候语与学生进行交流。

二、导学过程

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