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三年级英语Unit3备课

发布时间:2013-11-13 09:31:45  

课题:《 Unit3 Look at me》第一课时

三年级 英语 导学教案 使用时间: 年 月 日 编写人:李雪萍 审核人: 【课型】新授课 【导学目标】

1、能听懂、会说句型How are you? I’m fine, thank you. Look at me. This is my? 2、能听、说、认读单词:ear, eye, nose, mouth, face.

3、能在实际情境中运用所学句型How are you? I’m fine, thank you.有礼貌的询问别人的近况并进行回答。 【导学重点、难点】

重点知识:听、说、认读单词:ear, eye, nose, mouth, face. 难点知识:问候用语How are you? I’m fine. Thank you.的运用。 【导学方法】

1、创设情境 TPR教学法 2、师生会话 学生俩俩对话

课题:《 Unit3 Look at me》第二课时

三年级 英语 导学教案 使用时间: 年 月 日 编写人:李雪萍 审核人: 【课型】新授课 【导学目标】

1、能听说、认读ear, eye, nose, mouth, face, 这些关于身体部位的单词及句子Look at me! 2、能听懂Let’s do活动中的指令并做出正确的反应。

3、能听懂、会说单词egg, elephant, face, foot, green, gift, hand, hi, ice, ice cream。 【导学重点、难点】

重点知识:能听说、认读ear, eye, nose, mouth, face, 这些关于身体部位的单词及句子Look at me! 难点知识:单词ear和eye在音、形、义上的区别,mouth的正确读音。 【导学方法】

1、创设情境 TPR教学法 2、师生会话 学生俩俩对话

课题:《 Unit3 Look at me》第三课时

三年级 英语 导学教案 使用时间: 年 月 日 编写人:李雪萍 审核人:

【课型】新授课

【导学目标】

1.进一步学习打招呼和问候语,使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! How are you ? Very well, thank you ./ Thanks. Let's make a puppet. Great!

2、能听、说、认读单词:body, head, arm, hand, leg, foot这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。

3、能听懂 Let's do 部分的指示用语,并按指令做出相应的动作。

【导学重点、难点】

重点知识:听、说、认读单词:body, head, arm, hand, leg, foot这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。

难点知识:1、Let's make a puppet.的连读,以及 make, puppet的发音。

2、Let's do 部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令正确理解并做出快速的反应。

3、head和hand 发音易混。

【导学方法】

1.创设情境 TPR教学法

2、师生会话 学生俩俩对话

课题:《 Unit3 Look at me》第四课时

三年级 英语 导学教案 使用时间: 年 月 日 编写人:李雪萍 审核人: 【课型】新授课 【导学目标】

1、复习本单元所学的字母、单词及句型。

2、能准确完成Start to read和Let’s check的内容。

3、了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说、分角色表演故事。 【导学重点、难点】

重点知识:Start to read和Let’s check的内容。

Story time部分的故事

难点知识:分角色表演故事。 【导学方法】

1.创设情境 TPR教学法 2.师生会话 学生俩俩对话

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