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PEP人教版小学五年级英语上册复习提纲

发布时间:2013-11-18 10:38:45  

PEP人教版小学五年级英语上册复习提纲

PEP英语五年级上册四会单词词汇表 Unit 1:

Young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的 old 年老的 short矮的 thin 瘦的 Mr 先生 like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的 active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的 very 很、非常 but 但是 Unit 2:

Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day 天 have 有、吃 on 在…..时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书 Unit 3:

eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐 we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜欢的 they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄 Unit 4:

Cook the meals water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床 set the table 摆饭桌 wash the clothes 洗碗碟 do the dishes 收拾衣服 use a computer 使用计算机) Unit 5:

curtain 空调 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱 mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅 in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面 near 在..旁边 behind 在…后边 clothes 衣服 Unit 6:

river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊 forest 森林 path 路 park 公园 picture 照片 hourse 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路 building 建筑物 clean 干净的

五年级上册四会句子

1.谁是你的英语老师?Carter先生。

Who’s your English teacher ? Mr Carter. 2.他长得什么样?他高而强壮。

What’s he like ? He’s tall and strong . 3.她很安静吗?不是的。她很活跃的。

Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active. 4.她很严格么?是的,但她很和蔼的。 Is she strict ?

Yes, she is , but she’s very kind . 5 今天星期几?

星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday. 6 星期二你们有什么课?

What do you have on Tuesdays ?

7 我们有数学和科学课。 We have math and science. 8 星期六你常常干些什么?

What do you do on Saturdays ?

9 我看电视做作业。 I watch TV and do homework. 10 你怎么样? 我也做作业。

What about you ? I do my homework, too.

11.星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ? 12.我们吃西红柿,土豆和鱼. We have tomatoes, potatoes and fish . 13.你最喜欢的水果是什么? What’s your favourite fruit ? 14.我喜欢苹果. 它们甜甜的. I like apples . They are sweet.

15.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的.I like fruits. But I don’t grapes. They’re sour.

16.星期三你午饭吃什么?What do you have for lunch on Wednesday ? 17.我吃米饭,牛肉和豆腐. I have rice and tofu . 18.你会干什么? 我会做饭。

What can you do ? I can cook the meals. 19 你会铺床吗? 不,我不会。

Can you make the bed ? No, I can’t. 20 你会扫地吗? 是的,我会。

Can you sweep the floor ? Yes, I can. 21 我房间里有一面镜子,两把椅子和一个大衣橱。

There is a mirror, two chairs and a big closet. 22 我家里有两间卧室,一间厨房和一间客厅。

There are two bedrooms, a kitchen and a living room. 23 衣橱在桌子旁边。

The closet is near the table. 24 许多衣服在衣橱里。

Many clothes are in the closet. 25 垃圾箱在门后。

The trash bin is behind the door. 26 公园里面有一个森林吗? 是的,有。

Is there a forest in the park? Yes, there is. 27 有一条河吗? 不,没有。

Is there a river? No, there isn’t. 28 山里有熊猫吗? 不,没有。 Are there any pandas in the mountains?

No, there aren’t. 29 河里有鱼吗? 是的,有。

Are there any fish in the river? Yes, there are.

1

五年级上册主要知识点 第一单元: 1、以字母y结尾的名词变复数,①如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u),就在y后面直接加s。如:boy—boys. ②如果字母y前面是辅音,则把y变为i, 再加es. 如:lady—ladies city—cities story--stories. 2、动词的第三人称单数:(他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。) have—has like—likes do—does go—goes watch--watches

3、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――fun know(同音词)――no he(宾格形式)---him

反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin kind—strict active(看到举手的场面就应该想到active)—quiet

4、be like与do like: 在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like?是问某某人或者东西长得什么样子。

例如:What’s your math teacher like? 你的数学老师长得怎么样? 答语一般用:He/She/It is short/tall/…

What’s your room like? 你的房间怎么样? 答语一般用:There is a big closet in my room.

注意:千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。而在do like的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:What do you like? 你喜欢什么?

5. 分清性别,看到man, boy, Mr 想到的是男性,用he. 而看到woman, girl , lady, Miss, Mrs 想到的是女性,要用she.

6. Is she quiet? 由is引导的句子是一般疑问句,回答是yes或者no, 后面具体怎么回答是将前面is she颠倒一下就可以了, 如果是否定再在后面加上 n’t.

文化知识:P 12 一个人的是 Liu Gaoqiang, 对他的称呼可以是Mr Liu。如果是 Chen Long, 只能是Mr Chen. 第二单元:

1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程?

2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。例如Mon. Tue. Wed.等等

week 星期,周。(一周包括七天) weekend周末(包括周六和周日) How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天? 七天。 How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2天。

在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday. 3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时, 表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如 in May在五月。In 1988,在1988年。表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日,在星期几时,用on。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o’clock. 4、近义词:often(经常) usually(常常,通常)

5、play with 和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。 如:I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。

6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的三单形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第

三人称单数,注意动词要变成三单形式。

7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式。

8、今天星期几? What day is it today? 明天星期几? What day is it tomorrow? 9、注意几句话的区别:

①What do you have on Wednesdays? 星期三你有什么课? ②What do you do on Saturdays? 星期六你会做些什么?

③What do you have for lunch on Wednesdays? 星期三中午你吃什么? 注意:这几句话末尾星期几要加s,因为是指所有的星期几。

文化知识:P 24西方节日,mother’s day (the second Sunday in May五月的第二个星期日), father’s day(the third Sunday in June六月的第三个星期日), thanksgiving day(the fourth Thursday in November11月的第二个星期四) 第三单元:

1、注意两句话的区别:

①What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?(表明还没吃,强调想吃)“for”:为了 回答I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。 ② What do you like for lunch? 你中午吃了什么?(表明已经吃过了) 回答:I have eggplant and tomatoes. 我吃了茄子和青豆。 2、some与any的区别:

(1)巧记:肯定句中用 some,否定疑问用 any。

例如 I’d like some potatoes. Are there any pandas in the mountains? 3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。

Eggplant既是不可数名词也是可数名词,这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里不能用复数形式。

一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭

4、西红柿 tomato 和土豆 potato 是以o结尾,复数形式在后面加es tomatoes, potatoes 肉类都是不可数名词,例如beef, mutton, fish等等。 5. 下列单词的形容词形式:

salty---salty (咸的) health---healthy(健康的) taste---tasty(好吃的) 6、同义词: have to (不得不) -----must (必须)

7、. What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天 回答有2种:① My favorite food is eggplant. ②Eggplant is my favorite food.

文化知识:P 36 sweet dumplings 汤圆 dumpling饺子 zongzi粽子 mooncake 月饼

第四单元

1. 当你询问别人会干什么时,用What can you do? 答句有肯定形式:Yes, I can. 否定形式: No, I can’t.

当你想知道他/她会干什么时,可用What can he/she do? 答句肯定形式:Yes, he/she can. 否定形式:No, he/she can’t.

2. I can ….变为一般疑问句: Can you …? He/She can … 变为一般疑问句: Can he/she…?期中he/she可以变成其他具体的人物。如:My mother can cook the meals. 变为一般疑问句: Can your mother cook the meals? 3. help(形容词形式)----helpful helpful (动词形式)-----help

2

4. 当句子中出现了助动词can 或者can’t时,其他的动词要用原形。

第五六单元

1.There be句型包括两方面:

There is a …后面跟名词单数,表示一个。例如:There is a mirror on the wall.

一般疑问句形式:Is there a mirror on the wall? 肯定:Yes, there is. 否定:No, there isn’t.

There are some/many…后面跟名词复数,表示多个。

如: There are two end tables near the bed.

There are many bridges in the village.

一般疑问句形式: Are there any bridges in the village? many转换成any 注意fish不加s。

肯定回答: Yes, there are. 否定回答:No, there aren’t.

2. What’s the room/it like? 房间是怎么样的?回答: There is a big closet, a new air-conditioner.

3. an end table/air-conditioner, 冠词要用an

4. on与over的区别

on: 在。。。上面,表示与下面的物体相互接触,紧挨着。

over: 在。。。上面,表示与下面的物体没有接触,悬空着。

如:There is a bridge over the river. 河上有一座桥。

5. 一些特殊疑问词的意义与用法:

1) what 什么,叫什么,干什么等。例如: What’s this? 这是什么? What’s your name? 你的名字是什么? What’s your father like? 你爸爸长得什么样子? What’s your mother? 你妈妈是干什么的?

2)where 哪里,用来问在什么地方,如Where are you? 你来自哪里? Where is your ruler? 尺子在哪里呢? 看到 where要想到方位词:on/in/under/near/over/behind/in front of/…

注意:分清楚behind 和in front of , 例如P62, 63.

3)who 谁。 用来问人物是谁? 如Who’s that man? 那个男人是谁?

4)whose 谁的,用来问东西是谁的。如: Whose book is this ? 这是谁的书?

5)what time 什么时间,用来问具体的时间是几点?

6)what coulor 什么颜色,用来问物体是什么颜色的。

7)when 什么时候, 用来问时间,后面常跟动词。 如: When do you get up?

8) how 怎么样?用来问人的身体状况。 如:How are you? 你好吗?

9)how many 多少。用来问物体的数量。 如: How many books do you have? 你有多少本书?

10)how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如:How much is your schoolbag?

11) which 哪一个,用来问具体的哪一个。如: Which class do you like best?你最喜欢哪一门课程?

6. 以系动词(am, is, are)和助动词(can, do)等开头的句子叫做一般疑问句。

如: Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t.

Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not.

Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t.

Does Amy have new teachers? Yes, she does./ No, she doesn’t.

Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t.

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