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如何教好单词,教好小学英语

发布时间:2013-11-21 09:00:55  

浅谈如何教好单词,教好小学英语

【摘 要】 新时期的小学生具有好动、好奇、认识接受新生事物快等特点,为此,在小学英语教学中教师一定要与时俱进,根据新课标的要求,以学生为主体,创新教学方式、方法,以超前的教学理念来教好小学生的英语知识。教师要从英语教学要有“责任制”、英语教学要创设情境、英语教学要采用多媒体、英语教学对学生要采用激励性评价机制等方面,对英语教学进行认真思考。

【关键词】 小学英语 单词

经过长时间的摸索,我发现运用多种方法来教单词,让单词教学变得生动形象,学生才能更快更好地掌握所学单词。

一、利用实物等直观手法来教单词

实物教学直观形象,非常适合小学生的年龄特点,可以取到事半功倍的作用。例如,在教学“pear”一词时,我直接向学生出示一个梨,然后向学生示范这个词的读音,这时,学生听到的单词读音和老师所呈现的事物是相对应的,从而吸引学生跟着老师一起读“pear”这个单词,然后,我把梨切成一个个小片让学生边品尝边说出单词,这样既调动了学生积极性,又能创造愉快的英语环境,从而使学生牢牢记住这个单词。

二、利用歌曲或chant来教单词

音乐是最美的语言,音乐活动可以发展学生的想象力,提高他们的思维能力。英语歌曲的演唱,往往令整个教室气氛欢快而有趣。因此我也经常将唱歌这种形式运用到小学英语教学中,这不仅能培

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