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新教材培训 学习心得

发布时间:2013-11-30 16:35:24  

新课标新教材学习心得体会(小学英语)

2013年的10月11日,12日两天,我有幸参加了德州市的新教材培训,通过对教师口语的培训以及《义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)四年级教材介绍》的大致介绍教材的讲座以及观看两节公开课,心里感触良多。

首先,初步认真地了解了改革春风的实施,同时对于小学英语教材的删、减、调整顺序还是变化、要求以及义教课标的目标等等的改动都有了比较全面的了解。

其次,对于以后的教学,我在心理暗下决心做好一切必要的准备:

一、在课堂中要激发学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心

二、教学中要运用多种教学方法。

教无定法,贵在得法,这是每个人都知道的事情,关键看你在平时的准备工作中如何做到,如何让这种不断创新的理念为教学服务。其中,从义务教教材的设计和小学生身心发展的规律看,都非常适合设计一些含有“唱、演、听、说、动、玩”等环节,这不仅有利于学生的兴趣保持,还有利于教师自我的提升与突破。每大胆尝试一种新的教学方式背后一定会有一定的收获。

三、英语教学要创设一定的英语学习情境、了解外国文化是非常必要的。 我们中国人学习英语,不是用英语的方式学习,而是习惯性运用自己母语的方式,从而对学习已经造成一定的阻碍。因此,教师在具体的教学事例中尽量做到创设清境,比如“打电话用语、聚餐餐桌礼仪、过生日、过节”等等。做到详细地为学生讲述并假设正在进行。

四、英语课堂要尽量全英上课。

本来中国孩子要学习汉语又要学习英语,两种不同的文体之间又没有太大的联系,对于学生来说已经很吃力了,再加上我们老是用中文讲解和教授知识,学生更没有机会体验真实的英语语境,不能养成良好的说英语的胆量和习惯。所以,

为了扭转这一艰难的乾坤,改变这一种局面,就得不断用力去用全英上课,哪怕是加上哪个动作、表情以及一些辅助教学的工具也好,也不要在墨守成规地去讲中文。

通过这次培训学习,我加深了对终生学习、终身培训的意识,只有不断更新观念,勤于学习,才能与时俱进,提升自我。所以自己要加强学习,提高自己的业务水平,提升自己的个人教学魅力。为了那一群可爱的孩子,我会尽己所能,倾其所有,为他们的将来奠定基础!

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