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六28教学设计

发布时间:2013-12-12 14:34:39  

六年级下册英语

Lesson 28 A Party for Li Ming教学设计

丰润区西实验小学 文玉

教学目标:

知识目标:

学生能听、说、读、写单词party surprise late early begin.

正确与他人进行电话交际。

能力目标:

能够正确理解本课重点单词,把所学单词运用到句子中,并把句子运用到实际的生活中,做到真正的学以致用。

情感态度与价值观:

再次激发学生学习英语的兴趣,通过创设真实的情境让学生产生真实的情感体验,进而让学生真正体验到语言的实际应用性。

教学重点:

词汇:party surprise late early begins.

教学难点:

正确与他人进行电话交际。

教具准备:

Happy Birthday 多媒体课件,钟表,两部电话或手机,录音机,玩具,卡片

教学过程:

开始上课和复习

歌曲“Red River Velley”

问候

教师与学生问候结束说: Now let’s begin our class. Begin, What’s the meaning?引导学生理解并学记begin这个单词。

歌曲:”Happy Birthday to You”用以引出party.

新授

介绍与演示

1.教师正在和学生理解,This is a birthday party.教授party这个单词的时候,一位听课教师着急地走进教室,并歉意地说:I’m sorry. I’m late. 教师看看表,通过after引导学生理解late,并通过before与钟表演示引出early.(教师也可以在黑板上画一只钟表,来演示begin late early三个单词。

2.教师拿出提前准备好的玩具突然向学生展示,让学生得到意外的惊喜,理解单词surprise.T: I want to give you a surprise.

情景模拟

Li Ming is leaving for China soon. Danny and Jenny want to give him a surprise party. But Steven doesn’t know about it. Now I’m

Steven. I want to know

1. When is the party?

2. What time does it begin?

3. Will we tell Li Ming about the party?

教师戴上Steven的头饰,扮演Steven,与Jenny(一位教师饰)进行教科书中打电话的情景模拟。在这之前,给学生提出以上问题。

《教科书》学生跟读录音,教师对读音困难的单词进行提示。 角色扮演

两名自告奋勇的学生为一组扮演Steven Jenny进行打电话的表演。(学生可使用电话,以创设真实情境)

练习

两人为一组,大约进行教科书中的对话二三组后进行拓展练习。

T:Jenny calls Steven on the phone about the party. But Kim/Mr.Wood/Mr.and Mrs.Smith don’t know this. Please call them.

让学生以Jenny的身份打电话通知其他的朋友。大约进行二三组。 拓展延伸

以小组为单位编排打电话邀请同学聚会的对话的情境。

T:We are leaving from our school next month. Everyone wants to have a party. Who will you invite? Where will you go for the party? What time does it begin? Please call your friends on the phone.

教师在大屏幕上呈现如下提示,要求学生讨论后,将大概内容写下来,进行交流。(教师可在学生讨论过程中加以指导)

S: Hello!

J: Hi, _____. It's _____calling. Would you come to______________? S: Sure! When is the party?

J: Tomorrow. _________________________________________

S: Okay. What time does it begin?

J: ________. Don't come after ___________. Don't be late!

S: Okay,_______________________________________. J: Great! See you tomorrow!

结束课堂教学

歌曲 “It’s time to say goodbye.”

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